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188宝金博页面版: 点燃智慧的火花
内容提示： 点燃智慧的火花 点燃智慧的火花 ——教《邮票齿孔的故事》 有感 湖北省麻城市第二实验小学 李洁 【内容摘要】 新课标的一个重要目标是不断激发学生联系生活实际思考， 从而培养创新能力。 小语教材中有不少这类课文。 如何在电教手段辅助下让学生学习自主探究、 创新呢？ 本文以《邮票齿孔的故事》 教学为例， 从“引导收集， 培养搜集资料能力； 引导看图， 培养观察思考能力； 引导合作， 探究人物精神品质； 引导思考， 进行动脑创新实践。 ” 这四个方面引领学生在电教手段辅助下自主探究、 合作学习， 从而实现思维创新。 【关键词】 动手收集 合作探究 ...
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