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188宝金博页面版: 北京版四年级上册数学教案
内容提示： 数学预期目标： 项目 学期 指标 参考人数 达标率（％）优秀率（％）平均分 上学期 本学期 在数与代数的学习中， 学生将进一步发展数感， 开始借助计算器进行复杂计算和探索数学问题， 获得解决现实生活中简单问题的能力。 教学时， 应通过解决实际问题进一步培养学生的数感， 增进学生对运算意义的理解， 应重视口算， 加强估算，鼓励算法多样化， 应使学生经历从实际问题中抽象出数量关系， 避免将运算与应用割裂开来， 避免应用题进行机械的程式化训练。 在空间与图形的学习中， 学生将了解一些简单的平面图形的基本特征， 进一步学习确定物体位置的方法， 发展空间...
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