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188宝金博页面版: 高考语文阅读题答题技巧

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内容提示: 高考语文阅读题答题技巧 (一) 、 记叙文阅读 一、 词语: 答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。 (1) 能理解词语的表面意义, 以及深层含义和言外之意, 并能理解其表达的效果; (2) 能确定词语指代的内容: 一般出现在上文, 找出后代入原文, 看是否通顺合理. 二、 文章概括: 内容概括(一句话概括故事情节) : 人物和事件 (抓要点概括, 推动情节发展的要点必须要\首尾的关键句必须扣住) 中心思想概括: 如:“本文通过某人做某事, 表达了作者对 __ 赞美与敬佩之情等, 赞美了他(人物性格、 精神品质) 三: 主旨句的作用: 结构上贯穿全文...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:163 | 上传日期:2015-06-09 19:36:55 | 文档星级:
高考语文阅读题答题技巧 (一) 、 记叙文阅读 一、 词语: 答题时一定要在文段句词的前后找答案或找解答的依据。 (1) 能理解词语的表面意义, 以及深层含义和言外之意, 并能理解其表达的效果; (2) 能确定词语指代的内容: 一般出现在上文, 找出后代入原文, 看是否通顺合理. 二、 文章概括: 内容概括(一句话概括故事情节) : 人物和事件 (抓要点概括, 推动情节发展的要点必须要\首尾的关键句必须扣住) 中心思想概括: 如:“本文通过某人做某事, 表达了作者对 __ 赞美与敬佩之情等, 赞美了他(人物性格、 精神品质) 三: 主旨句的作用: 结构上贯穿全文, 内容上点明中心。 四、 修辞方法及表达作用 比喻, 拟人: 生动形象地表现出了 , 表达了 情感。 排比: 表现了 , 抒发了 , 增强了语势, 加强了感情。 设问: 自问自答, 引起读者思考 , 使文章有起伏。 反问: 加强语气, 增强语势, 表达了 (的情感) , 使文章有起伏。 模式: (1) . 点明何种表现手法 (2) . 表现了什么内容(3) . 表达了怎样的感情? 如: 此句运用了 , 从而生动形象表现了 , 表达了 五、 记叙顺序及作用? (1) 顺叙(按事情发展先后顺序) 作用: 叙事有头尾, 条理清晰, 脉络清楚、 印象深刻。(2) 倒叙:造成了……的悬念, 中小学辅导网 wangxiao. so/提示您: 使故事情节更曲折, 增强了文章的可读性. (3) 插叙作用: 补充交代了……使人物形象更丰富, 使中心更突出。 记叙文中穿插议论的作用:结构上承上启下; 内容上画龙点睛.

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