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188宝金博页面版: 2014年暑假培训：拓展物理知识面教学的案例研讨
内容提示： 2014 年暑假培训： 拓展物理知识面教学的案例研讨 １、 姓名： 侯明伟 学校： 闵行三中 较好的例子： 课题《功率》 课型： 新课 高中课程功率中表达式 P=FV， 其中当 P 为定值时， F 与 V 成反比， 这一点学生便难掌握理解，拓展内容以汽车为例， 因为汽车有助力， 所以 F 不可能取。 所以， V 不可能∞， 即当 F=f 时，V 有最大值即fPv =， 并且所以 F-V 图像使学生更好理解。 欠佳的例子： 课题《能量》 课型： 新课 有一例题（拓展）， 水力发电厂发出的电， 如果有多余就会把水在抽回到水库里， 这样不浪费电， 但总是学生对此有疑问， 认为电用不完就少发电， 多余的电再抽水， 这本省就是...
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