188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功,开通会员云端永久保存 去开通
misshuhuig..

上传于:2015-03-28

粉丝量:7

该文档贡献者很忙,什么也没留下。


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • 【精品推荐】班主任工作交流

    星级: 5 页

  • [精品 专业论文]中学班主任工作论文:浅谈中学班主任工作

    星级: 2 页

  • 【精品】班主任工作考核细则

    星级: 5 页

  • 【精品】班主任工作的支点

    星级: 3 页

  • 【精品论文】班主任工作体会-班主任工作计划

    星级: 3 页

  • 精品文档:班主任工作

    星级: 5 页

  • [精品]班主任工作

    星级: 10 页

  • [精品]班主任工作是科学

    星级: 23 页

  • 【精品】班主任工作专题

    星级: 35 页

  • [精品]班主任工作的魅力

    星级: 2 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

暂无笔记

选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记

暂无书签

在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签

188宝金博页面版: [精品]班主任工作创新与发展

下载积分: 420

内容提示: 班主任工作创新与发展 ——让学生在宽容中成长 社会在不停的发展,人类在不断的进步,归纳起来就是一个词“变化”,学校188宝金博页面版不会独立于这种变化之外。面对着学校188宝金博页面版的 变化,我经常想这样一个问题:188宝金博页面版的对象变化了,188宝金博页面版的内容变化了,那么,我们188宝金博页面版的模式是不是也应该有所创新呢?反思自己多年班主任工作经历的众多成功与失败的例子,我越来越多的想法是:我们当老师,不要去做“人类灵魂的工程师”,要去做个“养花护草的园艺师”,这就要求我们教师在日常工作中做到宽容。要注重用心育人,注重尊重学生的身心,倾听学生的心声,承认学生的个性,承受学生的叛逆,帮助解决学生成长中...

文档格式:DOC | 页数:5 | 浏览次数:130 | 上传日期:2015-03-28 13:11:07 | 文档星级:
班主任工作创新与发展 ——让学生在宽容中成长 社会在不停的发展,人类在不断的进步,归纳起来就是一个词“变化”,学校188宝金博页面版不会独立于这种变化之外。面对着学校188宝金博页面版的 变化,我经常想这样一个问题:188宝金博页面版的对象变化了,188宝金博页面版的内容变化了,那么,我们188宝金博页面版的模式是不是也应该有所创新呢?反思自己多年班主任工作经历的众多成功与失败的例子,我越来越多的想法是:我们当老师,不要去做“人类灵魂的工程师”,要去做个“养花护草的园艺师”,这就要求我们教师在日常工作中做到宽容。要注重用心育人,注重尊重学生的身心,倾听学生的心声,承认学生的个性,承受学生的叛逆,帮助解决学生成长中遇到的困难和困惑;用宽容和细心,去呵护学生的自尊,给学生留存空间,要知道老师的爱心是学生心灵这朵花儿绽放的机会,是沃土,是营养。 曾读过一篇讲述陶行知四块糖的故事:陶行知先生一天在校园里看到学生王友用泥巴砸自己班上的男同学,陶行知立即制止了他,并让他放学后到校长室去。放学后,王友早早地来到校长室门口准备挨训。这时,陶行知走过来了。他一看到王友,就掏出一块糖果递给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来了,而我却迟到了。”王友惊愕地接过糖果,目不转睛地看着陶行知。这时,陶行知又掏出一颗糖果递给王友,说:“这块糖果也是奖给你的,因为当我不让你再打人的时候,你立即就住手了,这说明你很尊重我,我应该奖励你。”王友更惊愕了,他不知道校长到底想干什么。这时,陶行知又掏出一块糖果放到王友的手里说:“我已经调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生。你砸他们证明你很正直善良,并且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励。” 王友听了非常感动,他失声叫了起来:“校长,你打我吧,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀!”陶行知满意地笑了,又掏出一块糖果递给王友,说:“你能正确地认识错误,这块糖果值得奖励给你。现在我已经没有糖果了,你也可以回去了。” 社会在不停的发展,人类在不断的进步,归纳起来就是一个词“变化”,学校188宝金博页面版不会独立于这种变化之外。面对着学校188宝金博页面版的 变化,我经常想这样一个问题:188宝金博页面版的对象变化了,188宝金博页面版的内容变化了,那么,我们188宝金博页面版的模式是不是也应该有所创新呢?反思自己多年班主任工作经历的众多成功与失败的例子,我越来越多的想法是:我们当老师,不要去做“人类灵魂的工程师”,要去做个“养花护草的园艺师”,这就要求我们教师在日常工作中做到宽容。要注重用心育人,注重尊重学生的身心,倾听学生的心声,承认学生的个性,承受学生的叛逆,帮助解决学生成长中遇到的困难和困惑;用宽容和细心,去呵护学生的自尊,给学生留存空间,要知道老师的爱心是学生心灵这朵花儿绽放的机会,是沃土,是营养。 曾读过一篇讲述陶行知四块糖的故事:陶行知先生一天在校园里看到学生王友用泥巴砸自己班上的男同学,陶行知立即制止了他,并让他放学后到校长室去。放学后,王友早早地来到校长室门口准备挨训。这时,陶行知走过来了。他一看到王友,就掏出一块糖果递给他,说:“这是奖给你的,因为你按时来了,而我却迟到了。”王友惊愕地接过糖果,目不转睛地看着陶行知。这时,陶行知又掏出一颗糖果递给王友,说:“这块糖果也是奖给你的,因为当我不让你再打人的时候,你立即就住手了,这说明你很尊重我,我应该奖励你。”王友更惊愕了,他不知道校长到底想干什么。这时,陶行知又掏出一块糖果放到王友的手里说:“我已经调查过了,你用泥块砸那些男生,是因为他们不守游戏规则,欺负女生。你砸他们证明你很正直善良,并且有跟坏人作斗争的勇气,应该奖励。” 王友听了非常感动,他失声叫了起来:“校长,你打我吧,我砸的不是坏人,而是自己的同学呀!”陶行知满意地笑了,又掏出一块糖果递给王友,说:“你能正确地认识错误,这块糖果值得奖励给你。现在我已经没有糖果了,你也可以回去了。”

188宝金博页面版:关注我们

  • 新浪微博

关注188宝金博页面版公众号

188宝金博页面版
阅读
APP
阅读
返回
顶部
188宝金博页面版官网登录在线平台入口(2026已更新)—江苏协昌电子科技股份有限公司