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188宝金博页面版: 用师德去开启、净化、塑造学生的心灵

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内容提示: 用师德去开启、 净化、 塑造学生的心灵 每个工作岗位都有他存在的意义, 那么我们教师存在的意义何在呢, 我想只有真正理解了师德师风的含义, 才能真正的成为一个对得起自己, 对得起学生, 对得起社会的教师, 在不断的学习和与学生交流的过程中, 我对于师德师风有了更深的理解。 一、 用无限的师爱, 开启每个学生的心灵。 高尔基说过: "谁不爱孩子, 孩子就不爱他, 只有爱孩子的人, 才能188宝金博页面版孩子。 "师爱是教师必须具备的美德, 也是教师的天职。 无限的师爱, 可以开启每个学生的心灵。 因此, 在188宝金博页面版工作中, 我把信任和期待的目光洒向每个学生, 把关爱倾注于整个188宝金博页面版...

文档格式:DOC | 页数:5 | 浏览次数:76 | 上传日期:2013-07-08 21:15:40 | 文档星级:
用师德去开启、 净化、 塑造学生的心灵 每个工作岗位都有他存在的意义, 那么我们教师存在的意义何在呢, 我想只有真正理解了师德师风的含义, 才能真正的成为一个对得起自己, 对得起学生, 对得起社会的教师, 在不断的学习和与学生交流的过程中, 我对于师德师风有了更深的理解。 一、 用无限的师爱, 开启每个学生的心灵。 高尔基说过: "谁不爱孩子, 孩子就不爱他, 只有爱孩子的人, 才能188宝金博页面版孩子。 "师爱是教师必须具备的美德, 也是教师的天职。 无限的师爱, 可以开启每个学生的心灵。 因此, 在188宝金博页面版工作中, 我把信任和期待的目光洒向每个学生, 把关爱倾注于整个188宝金博页面版教学过程之中, 倾听学生的意见和呼声, 和学生产生思想和情感上的共鸣, 让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。 我曾教过一个这样的学生, 他家的生活状况极糟, 父母离异、 生活拮据, 导致他失去家庭温暖, 在在其他同学面前常感愧不如人, 再加上自理能力也很差, 就越发产生破罐子破摔的情绪。 面对这种情况我调整188宝金博页面版方法, 与瞧不起他的同学谈话, 告诉他们: 他是我们中的一员, 只有我们才能真正帮助他。 做通其他同学的思想工作之后, 我又多次与他谈心, 在生活上、 学习上关心、 照顾、鼓励他。 渐渐地, 他变成了一个自尊心强的孩子, 偶尔也会做出不可理喻的事来, 无非是为了维护他那自卑和幼小的心灵。 明白了这一点, 我对他说: "老师不会因为一名学生的家庭背景而对

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