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科技信息博士?专家论坛以搬迁新校区为契相， 创新辅导员工作模式——以浙江财经学院东方学院为例浙江财经学院东方学院胡云平［ 摘要］新世纪的第一个十年间， 我国高等188宝金博页面版经历了一次巨大的新校区建设热潮， 给大学生188宝金博页面版管理带来了全新的挑战， 同时也带来了契机。 今年秋季， 浙江财经学院东方学院（ 以下简称“东方学院” ）将整体搬迁至海宁市长安镇的新校区， 校园内外及周边环境将发生重大变化， 办学条件和办学水平将得到较大提升， 同时新老校区文化主体的联系出现断层， 给传统的管理工作模式提出了新的课题。 本文从学院搬迁新校区的利与弊出发， 针对首批搬迁学生的现状， 结合自身工作实际， 对如何抓住契机、 创新辅导员工作模式进行思考并提出建议。［ 关键词］新校区辅导员工作创新按照188宝金博页面版部关于独立学院“六独立” 的要求， 东方学院已与海宁市人民政府达成办学意向， 即将整体搬迁至连杭经济开发区的科教新城，争取在近几年建成万人大学。 这是学院发展中的一个重要的机遇， 也意味着新生转型管理工作面临新的问题和挑战， 可以说， 这是独立学院发展进程中必须经历的阵痛期。 新校区迁建工程分为一期和二期工程， 硬件设施及周边配套有待进一步完善， 短时间内缺乏文化的气氛， 新生们难以感受到浓郁厚重的文化熏陶。 加之从繁华的省城来到相对偏僻的长安镇， 新生们难免会产生心理的落差， 归属感以及认同感不强， 人心容易产生浮动。 如何有针对性地开展工作是摆在每一位辅导员面前的全新课题。首批搬迁的学生现状分析： ２０ ０ ８ 级、 ２０ ０ ９ 级共有１０ １个班级， 学生总人数为４ １４ ３名， 男女比例为９ ： １６ ； “８ ０ 后” １３５５名， “９ ０ 后” ２７ ８ ８ 名；来自城镇学生１１７ ４ 人， 来自农村学生２９ ６９ 人； 贫困生３５４ 名， 其中特困生１４ 名； 团员３９ ６ ４ 名， 党员１２名， 预备党员１０ ４ 名， 其中新生党员１名， 新生预备党员１３名。 ２／３以上的学生正在或曾经担任班级或学生机构干部。 从以上数据可以看出， 这些学生多为“９０” 后， 女生比男生多， 来自农村的较多， 其中一部分学生经济较为困难。 他们身上的优点非常明显： 受浙江省“重商” 思想的影响， 思维较为活跃， 动手能力较强。 个别学生的缺点是责任感缺失现象比较严重［ １１； 自制力相对较差。２０ １０ 年， 东方学院面向浙江、 天津等七省、 区计划招生２４ ０ ０ 人， 新生们将迎来人生中的又一个“转型期” ， 进人大学， 意味着要开始学会独立面对生活， 逐步适应校园生存。 由短期明确的目标——高考， 变成：哪勘——大学毕业后进人社会或继续深造。 有的学生抱着“考进大学就可以顺利毕业” 的错误思想， 对自己放松了要求， 学习上也有所松懈。 有的学生对大学的期望值过高， 一旦觉得“理想破灭” ， 就会陷入迷茫， 个别学生甚至大二时还找不到目标。面对新形势和新矛盾， 笔者提出， 围绕新校区搬迁， 辅导员应创新工作模式：一、 把握新生管理工作的“关键期”188宝金博页面版的关键期是指心理对188宝金博页面版影响的敏感期。 身体或心理的某一方面机能或能力最适宜于形成的时期。 只要适时、 适当， 效果会最佳， 事半功倍［ ２１。 新生管理工作也有“关键期” ， 这个“关键期” 是指新生入学之后的一个月 。 新生们此时正处于自我意识的萌动期——也就是决定学生思想政治工作成败的关键期。 学校的环境、 文化氛嗣、 辅导员、 新生助理、 学长们的言行举止， 对新生们大学四年的成长至关重要。 如果引导得好， 事半功倍； 引导得不好， 事倍功半。新生转型期的管理工作， 也是一项长期而艰巨的思想政治工作， 需要学院各个职能部门的通力配合， 现代188宝金博页面版也需要社会、 家庭和学校形成188宝金博页面版合力。 面对新环境和新形势， 思想政治工作必须创新。 要努力转变工作理念， 使“以学生为本， 重视人文关怀” 成为每位管理工作者的共识。二、 抓住管理队伍建设的“机遇期”对于东方学院而言， 搬迁新校区之后这一段时间， 是学院发展与改革的机遇期， 当然也是管理队伍建设的机遇期， 必须紧紧抓住。新生转型期的管理工作， 必须依靠新生辅导员、 新生助理、 学长以及各个职能部门具体落实。 东方学院拥有一支特别能吃苦、 特别能战斗、 特别能奉献的辅导员队伍。 他们有的是学院的创始人， 对学院、 学生充满感情。 此外， 他们还兼任了支部书记、 学生机构指导老师等工作， 有的还承担了教学任务。 而新生助理都是从高年级的学生党员、 预备党员中经过层层选拔出来的。 思想觉悟高、 班级管理经验丰富， 是辅导员的得力助手。 学长与新生们朝夕相处， 是一支不容小视的力量。 今年东方学院将迎来建校以来极其难得的发展机遇期， 也是管理队伍建设难得基金项目： 本文系浙江财经学院２０ ０ ９ 年度一般项目， 编号： ２０ ０ ９ Ｙ ＪＹ ４ ２。作者简介： 胡云平（ １９ ７ １一）， 男， 江西瑞金人， 浙江财经学院东方学院， 硕士。的机遇期。 辅导员工作将由原来的一人多职转变为专职与兼职并举， 以此为契机， 东方学院还将引进一批具有研究生及以上学历、 年轻而有活力的党员担任政治辅导员， 他们都曾担任过主要学生干部， 具备较强的组织管理能力和语言、 文字表达能力。三、 重视新生信息平台的“开拓期”在管理学理论中， 开拓期是指客户只对企业提供的产品或服务感兴趣， 并对企业所作的营销努力做出的反应１３１。 笔者将这一概念引入新生信息平台的建设， 先后在网易ｗ ｗ ｗ ． １６ ３． ｅ ｏ ｍ 建立了自己（ 楼上好吵）的博客－ － ｌｏｕｓｈａｎｇｈａｏｅｈａｏ． ｂｌｏｇ． １６３． （ ３０／ｉ＇／， 集公告， 日志， 信息中心， 留言板， 心情随笔等功能。 半年不到的时间， 博客等级已经达到１５级， 访问量近ｌ万８ 千人次。 建立虚拟社区。 通过飞信、 Ｑ Ｑ （ 群）等手段将以往的分层管理转变为扁平化管理。 尤其是公共信息， 力争做到人人共享， 因此， 笔者花了近一个月 的时间， 将所带８ 个班３０ ０ 多人添加为飞信好友， 并将其按班级进行分组， 此外， 还将联系较为密切的班长、 团支书、学习委员等班委按职务进行分组。 及时把最近的公告、 通知等信息告之主要班委和学生， 受到了学生的一致好评。 通过人人网状态搜集学生的最新动态， ９ ０ 后的学生很有个性， 大多数学生性格张扬。 网络是他们倾诉个人情感的最佳场所。 辅导员可以利用其中的“好友状态” 等功能， 及时了解学生们的最新“动态” ， 做到心中有数， 增强思想政治工作的针对性与实效性。 利用Ｅ ｌ志及时发布学校有关教务、 就业等方面的最新通知、 公告。 此外， 可通过学生骨干、 入党积极分子、 心理联络员、 安全信息员的信息反。 全面而及时地了解学生的思想状况， 并有针对性开展新生管理工作。通过网络平台， 师生之间的朋辈188宝金博页面版， 辅导员应努力成为新生们的人生导师、 知心朋友。四、 “身入” 学习型公寓的“成长期”有学者提出， 建构学习型公寓， 就是依据国家188宝金博页面版方法和原则， 遵循学生身心发展规律， 依托网络技术， 采取喜闻乐见的形式， 有效地引导网络舆论， 使正确的、 积极的、 健康的思想文化占领阵地， 以求使大学生成为引领社会风气之先的力量， 肩负起民族振兴的历史责任ｔ４ １。学院实行学分制的教学模式， 班级工作的重心正逐步下移到公寓。公寓是学生生活、 学习的重要场所， 是政治辅导员担负工作职责的重要舞台。 甚至有人惊呼： “宅时代” 已经来临。 学生大部分时间都在寝室， 通过互联网与外界沟通。 作为管理者， 可在引导学生自主签订《寝室文明公约》 的基础上， 开展诸如“女生为男生装扮寝室” 、 “集体过生日” 等寝室文化活动， 与早自习、 早锻炼相结合， 以促进班级乃至整个学院的学风建设。建设学习型公寓。 学生党建工作办公室可通过党员亮牌制度等， 稳步推进党建、 团建进公寓工作。 实行公寓管理的三结合： 即辅导员、 楼层长、 寝室长密切配合。学生会学习部可开展“学习小组进公寓” 活动， 通过评选“寝室之星” 、 开展“结对子” 等活动增强公寓的学习氛围。 积极推进考研寝室、 党员寝室、 标兵寝室的创建工作。此外， 可通过与保卫处等部门合作， 建立学院、 分院、 班级三级舆情网络和预警机制。 要求能全面覆盖公寓的每个楼层直至所有寝室， 在处理校园突发事件中， 其作用不可小觑。五、 步入新生始业188宝金博页面版的“实效期”德育的实效性， 既是指德育的内在效果， 即德育的要求能够顺利地转化为学生个体的思想道德素质； 同时也指德育的外在效益， 即德育通过提升学生的思想道德素质促进社会的物质文明和精神文明的建设。学校德育的实效性还表现在德育效率上， 即以一定的人、 财、 物、 时间投入获得最佳的效果和最大的效益。 德育的效果、（ 下转第３２页）万方数据