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188宝金博页面版: 7、彩色的翅膀

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内容提示: 课题: 7、 彩色的翅膀 授课时间: 周星期 主备人 使用 教师: 审核人: 学生: 链接: 我国领海上有大大小小许多 岛屿, 那些远离大陆的岛屿, 生活条件十分艰苦。 为了 保卫祖国, 解放军战士就驻守在那里, 他们热爱祖国海岛, 扎根海岛, 决心用 双手把海岛建设成美丽的家园。 他们克服困难建设海岛的故事令人感动, 他们热爱祖国的深情令人敬佩。 ★学习 目 标: 1. 有感情地朗读课文。 扫清字词障碍, 积累生字词。 1. 理解课文内容, 了 解海岛恶劣的自然环境和边防战...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:56 | 上传日期:2012-07-29 09:05:03 | 文档星级:
课题: 7、 彩色的翅膀 授课时间: 周星期 主备人 使用 教师: 审核人: 学生: 链接: 我国领海上有大大小小许多 岛屿, 那些远离大陆的岛屿, 生活条件十分艰苦。 为了 保卫祖国, 解放军战士就驻守在那里, 他们热爱祖国海岛, 扎根海岛, 决心用 双手把海岛建设成美丽的家园。 他们克服困难建设海岛的故事令人感动, 他们热爱祖国的深情令人敬佩。 ★学习 目 标: 1. 有感情地朗读课文。 扫清字词障碍, 积累生字词。 1. 理解课文内容, 了 解海岛恶劣的自然环境和边防战士艰苦的生活条件。 体会边防战士在艰苦的条件下热爱海岛、 热爱祖国的情感。 2. 解自然界中瓜果蔬菜的收获与昆虫之间的关系。 3. 了解插叙手法在文章中的应用。 ★预习 或自 学: 1. 自由读课文, 扫除生字障碍, 把课文读流利、 读通顺。 ○ 1读读记记下列词语。 碧空如洗 波涛起伏 有说有笑 惹人喜爱 笑呵呵 笑嘻嘻 细细地端详 轻轻地闻 慢慢地咬 ○ 2我能运用查字典并联系上下文的方式自主理解的词语有: ○ 3 本文积累的多音字有: 2、 通读了课文, 我知道这篇课文主要写了一件什么事? 3、 我能理请课文的顺序。 课文开头写 接着写 最后写 4、 读了课文, 我还有以下几点疑问: ★合作探究: 1、 快速浏览课文, 想想小高为什么把昆虫带往宝石岛? (注意联系课前阅读的资料考虑) 小高的心愿能实现吗? 你从哪里知道的?

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