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程艳斌

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188宝金博页面版: 第06讲 标点符号及运用(解析版)2024年新高一语文暑假提升精品讲义(统编版必修上册)

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内容提示: 第 第 6 06 讲 语法基础知识 标点符号及运用 1. 掌握标点符号的基本用法。 2.结合考题具体辨析标点符号的用法 标点符号是一套辅助文字记录语言的符号,是书面语言的有机组成部分。标点符号有助于我们分清句子结构,辨明不同语气,准确理解词语的性质和文章的意义。 一、点号的基本用法 点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气,是针对句子内部结构层次的。对于点号,要明确点号表示停顿的时间长短关系:顿号<逗号<分号<冒号<三个句末点号(句号、问号、叹号)。 (一)顿号、逗号、分号 顿号、逗号、分号表示句子内部大小、性质不同的由短到长的停顿。 1.顿...

文档格式:DOCX | 页数:16 | 浏览次数:16 | 上传日期:2024-07-16 15:59:14 | 文档星级:
第 第 6 06 讲 语法基础知识 标点符号及运用 1. 掌握标点符号的基本用法。 2.结合考题具体辨析标点符号的用法 标点符号是一套辅助文字记录语言的符号,是书面语言的有机组成部分。标点符号有助于我们分清句子结构,辨明不同语气,准确理解词语的性质和文章的意义。 一、点号的基本用法 点号的作用在于点断,主要表示说话时的停顿和语气,是针对句子内部结构层次的。对于点号,要明确点号表示停顿的时间长短关系:顿号<逗号<分号<冒号<三个句末点号(句号、问号、叹号)。 (一)顿号、逗号、分号 顿号、逗号、分号表示句子内部大小、性质不同的由短到长的停顿。 1.顿号 用 法 内 涵 例句(词) 大并套小并,大并逗,小并顿 并列结构内部又包含并列词语,为区分层次,大的并列结构之间用逗号,小的并列词语之间用顿号。 过去、现在、未来,上下、左右,都是相互联系、相互影响的。 并列谓语和并列补语,中间不用去打顿 并列性谓语之间和并列性补语之间用逗号,而不用顿号。 你要不断进步,识字,生产。/这个故事讲得真实,动人。 集合词语连得紧,中间不要插 集合词语结构紧密, “中小学”“师生员工”

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