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188宝金博页面版: 三年级下册12想别人没有想到的
内容提示： 主备教师 马 霞 使用教师 授课时间 课 题 12 想别人没有想到的 设计思路 教 学 学 习 目 标 个 人 备 课 修改完善 1、 了解课文内容。 理解“若隐若现”、“恍然大悟”等词语的意思， 会用 “虽然……但是……” “不但……而且……” 说话。 能有感情地朗读课文。 初步培养学生创新思维的意识和能力。 2.过程与方法 （1） 以讲故事的形式， 激发兴趣， 导入课文内容。 （2） 通过自学、 合作学习掌握生字词， 理解课文内容。 （3） 通过对比探究， 体会小徒弟画的妙处。 （4） 通过拓展资料， 丰富知识， 扩大阅读面， 体验创新。 3、 懂得...
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