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188宝金博页面版: 教师面试常见问题及回答答案

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内容提示: 面试问题: 你当上班任老师以后需要做好的几件事是什么? 下面我对班主任如何做好各科任教师之间的协调工作谈几点188宝金博页面版体会, 望各位老师给予指正。 一、 团结依靠科任教师建立一个统一体, 在这一统一体中建立统一的目标,比如班上的哪些学生通过协调努力, 要使其达到什么目标, 在达到这些目标中这些学生还需科任教师分别做哪些努力。 要做到分工明确协调统一。 这就要求班主任在工作中要积极主动召集班集体教师商讨做好协调工作。 二、 班主任要想法协调好教师之间、 师生之间的人际关系。 于是要求班主任要及时沟通教师间以及师生间的信息, 开展...

文档格式:DOC | 页数:9 | 浏览次数:1000 | 上传日期:2011-07-20 08:24:49 | 文档星级:
面试问题: 你当上班任老师以后需要做好的几件事是什么? 下面我对班主任如何做好各科任教师之间的协调工作谈几点188宝金博页面版体会, 望各位老师给予指正。 一、 团结依靠科任教师建立一个统一体, 在这一统一体中建立统一的目标,比如班上的哪些学生通过协调努力, 要使其达到什么目标, 在达到这些目标中这些学生还需科任教师分别做哪些努力。 要做到分工明确协调统一。 这就要求班主任在工作中要积极主动召集班集体教师商讨做好协调工作。 二、 班主任要想法协调好教师之间、 师生之间的人际关系。 于是要求班主任要及时沟通教师间以及师生间的信息, 开展思想交流, 以增进了解, 密切情感,调解他们之间可能出现的矛盾。 要做好这一点, 班主任首先要尊重、 信任、 关心、理解每一位任课教师, 支持每一位教师的工作, 在学生面前要尽力维护好各科老师的威信。 三、 班主任工作中对科任教师的建议与合理要求要十分重视, 切忌表现出烦躁心态。 因为每一位科任教师所提出的建议和要求, 对我们的教学工作肯定是有帮助的。 班主任必须要认真倾听, 并即时回应, 这样科任老师才会体会到自己被尊重, 对班集体的情况才不至于话到嘴边留半句。 这样便形成了同抓、 共管的局面, 班集的事管理起来就不会形成班主任孤军奋战的不利局面了。 四、 协调各科任教师教学中的作业量。 由于目前的形势所逼, 各任课教师分别从所教学科的教学出发, 对学生提出作业、 辅导和检测等要求。 如果协调不好,就易发生作业负担轻重不均、 测验集中、 频繁等问题。 造成忽视整个教学计划全面性, 学科之间造成“撞车”, 使得学生成绩严重不均衡, 这就要求班主任要在中间调度各科作业量和测验次数。 特别班主任自己所教这一科要主动让路, 因为班主任所教的科目有班主任效应在里面, 学生会比较重视, 如果班主任这时不做让步的话, 会造成严重偏科现象, 这样后果可想而知。 五、 召开学生座谈会和家长座谈会, 即时了解学生和家长对各科任教师的建议和要求。 在做这件事时, 班主任一定要把握好尺度, 绝不能把座谈会弄成是对科任教师的伸讨会。 我们要竭尽全力维护我们的科任教师。 然后采用比较合适的方式把了解到的情况反馈给各相关的老师。 总之, 要搞好一个班集体的教学工作, 单凭班主任一个人的力量是不可能的,必须要求班主任搞好各方面的协调工作, 由大家一起齐抓、 共管, 才可能取得好成绩。 目前, 一些教师招聘单位要求应聘者在试讲之前有面试环节, 面试时, 学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题, 主要考查考生的应变能力。 考生在写履历表时就要有被提问的意识, 可以根据自己的特点和“强项”多做点准备, 这样不至于强项变弱项。 据专家的调查研究显示, 在教师面试环节, “为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”是问及次数最多的两个问题, 每年仅因回答这两个

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