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188宝金博页面版: 海大学MBA

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内容提示: 海大学 MBA: 全人188宝金博页面版与 Global Local 《东方早报》 201 1.05.25 上海大学的 MBA 188宝金博页面版, 自 2004 年创办开始便有清晰和坚定的 MBA 188宝金博页面版理念——?“致力于培养可相信与可共事的全面发展与 Global?Local 人才”。 这个理念与因其而产生的办学特色告诉我们, 要培养什么样的人才和如何实践这个培养目标。 这个理念其实是由三个部分组成。 第一部分是“可相信与可共事”, 这正是国际与本土企业对拥有 MBA 学位的管理人才在诚信、 道德、 专业、 理论与实践能力上的基本要求。 只有成为可相信和可共事的人才, 我们的毕业生才能与国际管理人才相比较。 ...

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海大学 MBA: 全人188宝金博页面版与 Global Local 《东方早报》 201 1.05.25 上海大学的 MBA 188宝金博页面版, 自 2004 年创办开始便有清晰和坚定的 MBA 188宝金博页面版理念——?“致力于培养可相信与可共事的全面发展与 Global?Local 人才”。 这个理念与因其而产生的办学特色告诉我们, 要培养什么样的人才和如何实践这个培养目标。 这个理念其实是由三个部分组成。 第一部分是“可相信与可共事”, 这正是国际与本土企业对拥有 MBA 学位的管理人才在诚信、 道德、 专业、 理论与实践能力上的基本要求。 只有成为可相信和可共事的人才, 我们的毕业生才能与国际管理人才相比较。 理念的第二部分“全面发展”与第三部分“Global?Local”是要告诉我们在一群国际管理人才中, 我们毕业生的差异在哪里。 “全面发展”是源自于上海大学已故校长钱伟长院士提出要培养全面发展人才的重要188宝金博页面版思想; 而这个188宝金博页面版思想也正是当下国际 MBA 188宝金博页面版改革的重要方向之一。 “Global?Local”是针对上海对“立足中国、 放眼世界”的国际化社会人才特别需求而设的。 SHU?MBA 的核心特色 特色 1 : “学做人, 学做事, 学做学问”的“全人188宝金博页面版”课程结构 SHU?MBA 把钱校长“全面发展”的188宝金博页面版思想通过“全人188宝金博页面版(学做人, 学做事, 学做学问) ”的模式来实践。 自 2004 年起, 每个 SHU?MBA 的项目, 包括 2004 年推出的 GLMBA?(Global?Local?MBA) 与 2009 年推出的 GFMBA?(上海纽伦港金融 MBA) 的必修课程,都分为“商业技能、 个人发展与领导力、 职业智慧”三大类, 实现着 Knowing、 Being、 Doing的全面发展培养目标。 特色?2: “Global?Local”(立足中国、 放眼世界) 的商业技能课程 SHU?MBA 在其商业技能课程的师资、 教学内容、 教学方法和学生学习的重点上强调Global?Local 的模式。 SHU?MBA 商业技能课程一直期望通过: (1) Localized 的 Global知识与实例; (2) Globalized 的 Local 知识与实例; (3)学生 Local 的工作经验, 应用在Global 的标准、 理论、 方法中, 去实现对学生 Global?Local 能力的培养。 ? 特色 3: 重视个人软实力的发展与素质188宝金博页面版 作为“立足中国、 放眼世界”的 SHU?MBA 人才, 拥有高尚的个人及商业道德与诚信,同时能在商业的行为中有效平衡“环境保护-人类持续性发展-企业利益最优化”, 是能否称得上一位卓越 Global?Local 人才的重要条件。 所以 SHU?MBA 深信没有学会做人, 管理者是不能转识为智, 把商业管理的科学知识应用到企业的管理和个人的职业智慧中, 实现可持续性的企业与个人发展的。 因此, SHU?MBA 非常重视学做人的188宝金博页面版, 并可能是中国最早(自2004 年起) 把“做人、 做事”的课程设置到 SHU?MBA 的必修学分中。 特色 4: 强调“学以致用、 行动学习”的职业智慧188宝金博页面版 SHU?MBA 相信基于没有与实践结合的学术理论, 或没有与科学理论结合的实践经验的管理是走不远和走不广的。 因此, SHU?MBA 的“职业智慧”课程, 包括“海外体悟”、 “行动学习”、 “企业真实项目”、 “商业与科技结合的商业计划书”等课程, 来实现?“国际与本土结合、做人与做事结合”后的反思, 和“商业理论知识与实践经验结合”后所产生的锻炼, 最后帮助学生追求成为学以致用、 重视实践与理论结合并不断创新的新一代商业管理人才。 特色 5: 强调“Global?Reach”国际经验??SHU?MBA 强调学生需要通过国际经验或调研、海内或海外的行动学习与真实企业项目参与, 来得到相关学分。因此, GLMBA 与 GFMBA的多个个人发展与职业智慧模块的课程是可以通过海外经验与调研、海内外的企业项目与调研, 以及高质量的系列企业讲座与调研而完成。 SHU?MBA 非常强调学生在学习期间, 积

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