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188宝金博页面版: 程健-美术活动设计《米罗大师和他的画》

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内容提示: 大班美术欣赏活动:米罗 大师 和他 的画 设计思路 : 抽象画是世界艺术宝库中的瑰宝,艺术大师们的精心佳作给人以美的艺术享受和无限遐想的空间。有目的、有计划的选择适当的美术作品引导幼儿欣赏,可以提高幼儿的艺术欣赏水平,开发幼儿的艺术潜能。而幼儿对抽象画做出反应的热烈程度,对线条、形状和色彩的感受水平,围绕作品的意想和情感所展开的想象力,是绝大多数成人所不及的。抽象画能为幼儿提供一个不受拘束,自由想象、创造的广阔空间。为此,本次活动我选择了抽象画大师米罗的作品作为欣赏内容。 活动目标 : 1.欣赏西班牙画家米罗的作品,感受其特有的作品风...

文档格式:DOC | 页数:6 | 浏览次数:228 | 上传日期:2018-08-14 19:43:51 | 文档星级:
大班美术欣赏活动:米罗 大师 和他 的画 设计思路 : 抽象画是世界艺术宝库中的瑰宝,艺术大师们的精心佳作给人以美的艺术享受和无限遐想的空间。有目的、有计划的选择适当的美术作品引导幼儿欣赏,可以提高幼儿的艺术欣赏水平,开发幼儿的艺术潜能。而幼儿对抽象画做出反应的热烈程度,对线条、形状和色彩的感受水平,围绕作品的意想和情感所展开的想象力,是绝大多数成人所不及的。抽象画能为幼儿提供一个不受拘束,自由想象、创造的广阔空间。为此,本次活动我选择了抽象画大师米罗的作品作为欣赏内容。 活动目标 : 1.欣赏西班牙画家米罗的作品,感受其特有的作品风格,领略天真稚拙的审美意味。 2.大胆地对艺术作品进行解释和评判,尝试合作模仿米罗的作品。 活动准备: 彩色底版(4K),记号笔,油画棒。欣赏作品五幅。 活动过程: 一、 展示作品 1.“今天,我带来了一些画,你们看看,画上有什么?” (“有一个牙齿、有房子、有五角星、有小雪花、有火箭……) 2.“看了这些画,你有什么感觉?” (感觉很神秘、有点害怕、很漂亮、就象是一个星空、很神奇……) 3.“你喜欢哪张画?为什么?” (我觉得他的颜色很漂亮、我觉得他画得很奇怪、我喜欢这幅画里的小人、我喜欢画上面的很多线条……) 4.“你们觉得这些画和我们平时看到的画有什么不一样吗?”(有线条、有一些颜色……)

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