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内容提示: 2010 年特岗教师招聘考试188宝金博页面版理论综合知识试卷(满分: 100 分) 一、 单项选择题(本大题共 13 道小题, 每小题 1 分, 共 13 分。 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 请将正确选项前的字母填在题后的括号内) 1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的188宝金博页面版思想和188宝金博页面版制度称为( )。 A. 终身188宝金博页面版 B. 普通188宝金博页面版 C. 职业188宝金博页面版 D. 义务188宝金博页面版 2.提出“泛智188宝金博页面版思想”, 探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术” 的188宝金博页面版家是( )。 A. 培根 B. 夸美纽斯 C. 赫尔巴特 ...

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2010 年特岗教师招聘考试188宝金博页面版理论综合知识试卷(满分: 100 分) 一、 单项选择题(本大题共 13 道小题, 每小题 1 分, 共 13 分。 在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 请将正确选项前的字母填在题后的括号内) 1.为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的188宝金博页面版思想和188宝金博页面版制度称为( )。 A. 终身188宝金博页面版 B. 普通188宝金博页面版 C. 职业188宝金博页面版 D. 义务188宝金博页面版 2.提出“泛智188宝金博页面版思想”, 探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术” 的188宝金博页面版家是( )。 A. 培根 B. 夸美纽斯 C. 赫尔巴特 D. 赞科夫 3.将课程分为基础型课程、 拓展型课程、 研究型课程, 这是( )。 A. 从课程制定者或管理制度角度划分的 B. 从课程的功能角度划分的 C. 从课程的组织核心角度划分的 D. 从课程的任务角度划分的 4.( )是指根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求。 A. 188宝金博页面版方针 B. 188宝金博页面版目的 C. 教学目标 D. 培养目标 5.( )是教师最为常用的研究方法。 A. 观察法 B. 访谈法 C. 实验法 D. 行动研究法 6.( )是指视觉系统分辨最小物体或物体细节的能力。 A. 视角 B. 视敏度 C. 视野 D. 明适应 7.考察被试个体差异, 用于衡量被试相对水平, 用于以选拔为目的的测验是( )。 A. 常模参照测验 B. 标准参照测验 C. 目标参照测验 D. 团体参照测验 8.新课程改革中提出的课程“三维目标” 是( )。 A.知识与技能、 过程与方法、 情感态度与价值观 B.知识、 情感、 意志 C.面向世界、 面向未来、 面向现代化 D.世界观、 人生观、 价值观 9.作为传统188宝金博页面版学派的代表人物, 提出了188宝金博页面版的最高目的是道德和性格的完善的188宝金博页面版学者是( )。 A. 杜威 B. 卢梭 C. 赫尔巴特 D. 夸美纽斯 10. 在构成188宝金博页面版活动的基本要素中, 主导性的因素是( )。 A. 188宝金博页面版者 B. 受188宝金博页面版者 C. 188宝金博页面版措施 D. 188宝金博页面版内容 11. 马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是( )。 A. 理论联系实际 B. 188宝金博页面版与社会实践相结合 C. 知识分子与工农相结合 D. 188宝金博页面版与生产劳动相结合 12. 某学生在研究事物时, 容易受他人态度的影响, 这位学生的认知方式很可能属于( )。 A. 场依存型 B. 场独立型 C. 冲动型 D. 沉思型 13. 人们对自己能否成功地从事某一行为的主观判断称为( )。 A. 自我期待感 B. 自我归因感 C. 自我预期感 D. 自我效能感 二、 填空题(每空 1 分, 共 15 分, 请把答案填在题中横线上) 14. 188宝金博页面版是对188宝金博页面版专制性、 等级化和特权化的否定。 15. 188宝金博页面版学作为一门课程在大学里讲授, 最早始于德国哲学家。 16. 对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点: 学生是主体, 学生是具有思想感情的个体, 学生具有独特的创造价值。 17. 感觉对比是同一感受器接受而使感受性发生变化的现象, 分和。 18. 自我控制主要表现为个人对自己行为的和, 使之达到自188宝金博页面版目标。 19. 188宝金博页面版心理学是应用心理学的一种, 是的交叉学科。 20. 奥苏贝尔指出, 一切称之为学校情境中的成就动机, 至少包括三方面的内驱力决定成分, 其中被看作是学习的最重要和最稳定的动机。

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