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芈月传2017..

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188宝金博页面版: 人教六年级上册语文第二组回顾·拓展二教案

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内容提示: 【教学目标】 1. 善于和同学分享读书学文的感受,提高表达能力。 2.交流综合性学习的开展情况,并进行成果展示。 3.积累名人名言,感悟伟人的爱国情操,受到感染,积累语言。 【教学重点】 回顾本单元学习内容,展示本单元的学习成果。 【教学难点】 交流综合性活动的情况和收获。 【教具学具】 PPT 课件(交流表格、爱国名言)。 【授课类型】综合性学习 【教学方法】讨论法、交流法、诵读法 【课时安排】1 课时 【教学过程】 一、直接导入 围绕“祖国在我心中”这一主题,我们本单元的学习已经基本结束,今天让我们一起走进“回顾·拓展二”。 二、交流平台 交流(...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:150 | 上传日期:2017-09-27 16:52:40 | 文档星级:
【教学目标】 1. 善于和同学分享读书学文的感受,提高表达能力。 2.交流综合性学习的开展情况,并进行成果展示。 3.积累名人名言,感悟伟人的爱国情操,受到感染,积累语言。 【教学重点】 回顾本单元学习内容,展示本单元的学习成果。 【教学难点】 交流综合性活动的情况和收获。 【教具学具】 PPT 课件(交流表格、爱国名言)。 【授课类型】综合性学习 【教学方法】讨论法、交流法、诵读法 【课时安排】1 课时 【教学过程】 一、直接导入 围绕“祖国在我心中”这一主题,我们本单元的学习已经基本结束,今天让我们一起走进“回顾·拓展二”。 二、交流平台 交流(一):课文学习感受 1.回顾课文,说说每篇课文主要写了什么。 2.说说本单元的课文中,哪些人、哪些事打动了自己,给自己留下了比较深的印象,并想想为什么这些人、这些事会感动自己。 21cnjy.com 3.先小组交流,再全班交流。可采用每组选代表进行集中汇报,其余同学补充说明的方式展开交流,重点引导学生谈谈这些人是如何通过他们的行动来体现他们的爱国之心的。 4.补充拓展:你还阅读了那些爱国人物的故事,说给大家听听。 交流(二):综合性学习感受 1.PPT 出示表格: 遇到的困难和问题 克服和解决的办法 收获和体会 2.围绕表格的内容,小组内交流,根据交流情况,小组记录在表格。 3.根据记录,全班交流。 4.学生提出活动中没有克服、解决的困难、问题,让大家一起讨论解决办法。 三、日积月累 1.PPT 出示“日积月累”中的名人名言。 2.生自由朗读这些名人名言。 3.小组内交流对名言的理解。 4.班级交流:自由选择其中的一句名言,说说含义。 5.展开想象:你仿佛看到他们在说这些话的时候,是怎样的心情?怎样的表情? 回顾·拓展二

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