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188宝金博页面版: 2012年度民族民间文化进校园工作总结

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内容提示: 2012 年度民族民间文化进校园工作总结 (2012 年-2013 年学年度第一学期) 民族民间文化是一种区域文化, 是一种大众文化, 是中华优秀传统文化的重要组成部分, 更是校园文化的重要源泉和基础。 把民族民间文化引进校园, 不仅是对民族民间文化的传承和发扬, 也是创建特色校园文化的重要内容。 随着素质188宝金博页面版的日益推进, 新课改的不断深入, 188宝金博页面版观念, 188宝金博页面版模式, 188宝金博页面版内容发生了深刻的变化。 我们只有在平常的188宝金博页面版教学活动中, 自觉地实现文化传承, 养成实现文化传承的意识和能力, 使我们的188宝金博页面版更好地体现出民族地区的社会生活、 社会习俗和宗教信仰特色。 为了认真贯彻...

文档格式:DOC | 页数:6 | 浏览次数:76 | 上传日期:2013-05-04 10:33:16 | 文档星级:
2012 年度民族民间文化进校园工作总结 (2012 年-2013 年学年度第一学期) 民族民间文化是一种区域文化, 是一种大众文化, 是中华优秀传统文化的重要组成部分, 更是校园文化的重要源泉和基础。 把民族民间文化引进校园, 不仅是对民族民间文化的传承和发扬, 也是创建特色校园文化的重要内容。 随着素质188宝金博页面版的日益推进, 新课改的不断深入, 188宝金博页面版观念, 188宝金博页面版模式, 188宝金博页面版内容发生了深刻的变化。 我们只有在平常的188宝金博页面版教学活动中, 自觉地实现文化传承, 养成实现文化传承的意识和能力, 使我们的188宝金博页面版更好地体现出民族地区的社会生活、 社会习俗和宗教信仰特色。 为了认真贯彻落实省委、 政府《关于进一步加强民族工作, 加快少数民族地区经济发展意见》 和省民委《关于做好民族文化进校园方案的通知》 成立工作作领导小组针对苗乡文化底蕴丰厚, 地域分布较广, 民族文化异彩实际和学校情况, 将学校教师分成几个组, 重点围绕苗族、 仡佬族的历史文化, 本土民族中较为久远文化188宝金博页面版, 人情风俗, 文化活动内容及开展的形式等方面内容, 重点搜集了散落在市坪乡 四村八寨的民间歌谣、 民间戏曲、 民间风俗、 民族饮食、 民族英雄人物以及民间工艺制作等原始资料, 提高民族素质,促进民族团结, 加强我校精神文明建设和物质文明建设, 培养和提高青少年民族民间文化保护意识, 紧紧围绕项目学校要求, 充分利用学校188宝金博页面版的优势, 调动广大师生的学习宣传积极性, 积极争取上级投入,

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