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188宝金博页面版: 湖北省黄石市第十中学九年级化学下册 8.1 金属材料教案 新人教版

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内容提示: 8.1 金属材料 使学生了解金属的物理性质,了解常见合金的成分性能和用途。 2.能力目标: 通过情景设置,使学生具有较强的问题意识,能够发现和提出有探究价值的化学问题。 通过学生动手实验,培养学生的实验能力和分析问题的能力。 3.情感态度与价值观目标: 指导学生用实验的方法认识事物的性质,培养学生科学的认知方法。 二 .教学重点 1、金属材料的物理性质 2、物质性质与用途的关系 三 .教学难点 1、培养学生运用探究方法得出相关结论的能力 四.实验准备 药品:铁片、铜片、铝片、黄铜、铜 仪器:干电池、小灯泡、导线、酒精灯、火柴、砂纸 教学过程: (一) ...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:138 | 上传日期:2015-11-07 08:20:03 | 文档星级:
8.1 金属材料 使学生了解金属的物理性质,了解常见合金的成分性能和用途。 2.能力目标: 通过情景设置,使学生具有较强的问题意识,能够发现和提出有探究价值的化学问题。 通过学生动手实验,培养学生的实验能力和分析问题的能力。 3.情感态度与价值观目标: 指导学生用实验的方法认识事物的性质,培养学生科学的认知方法。 二 .教学重点 1、金属材料的物理性质 2、物质性质与用途的关系 三 .教学难点 1、培养学生运用探究方法得出相关结论的能力 四.实验准备 药品:铁片、铜片、铝片、黄铜、铜 仪器:干电池、小灯泡、导线、酒精灯、火柴、砂纸 教学过程: (一) 温故互查 请列举你知道的一些金属材料 列举生活中常见的金属铁、铜、铝的有关知识 铁: 铜: 铝: 人类历史上使用铁、铜和铝等金属材料的先后顺序是怎样的? (二) 设问导读 [自主学习] 阅读课本第 2-3 页内容,思考以下问题:

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