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２０２５ 年第 ０１ 期总第 ２６６ 期　 　 佳木斯职业学院学报ＪＯ Ｕ Ｒ Ｎ Ａ Ｌ Ｏ Ｆ ＪＩＡ Ｍ Ｕ Ｓ Ｉ Ｖ Ｏ Ｃ Ａ Ｔ ＩＯ Ｎ Ａ Ｌ ＩＮ Ｓ Ｔ ＩＴ Ｕ Ｔ ＥＮｏ? ０１? ２０２５Ｓｕｍ ２６６计算机应用专业中高职衔接递进式课程体系研究柏雪飞　 付　 磊(江苏联合职业技术学院淮安生物工程分院? 江苏　 淮安　 ２２３００１)摘　 要: 随着互联网技术在我国的飞速发展? 社会对计算机应用人才的需求也在持续增长? 这使得构建中高职衔接的计算机应用专业课程体系变得至关重要? 中高职计算机人才培养模式存在培养目标不明确、 专业课程无法衔接、过于重视理论内容和企业参与度不足等问题? 通过明确具体培养方向、 优化专业课程设置、 加强理论与实践连接以及提高企业参与度等措施? 能够解决中高职188宝金博页面版中课程体系存在的断裂、 重复和脱节问题? 构建递进式的课程体系? 以满足社会对计算机应用人才的需求?关键词: 人才培养模式: 中高职衔接? 计算机应用专业中图分类号: Ｇ７１２? ３ 文献标识码: Ａ 文章编号: ２０９５－９０５２ (２０２５) ０１－０１９０－０３作者简介: 柏雪飞 (１９７６? ０８—　 )? 女? 汉族? 江苏省淮安人? 硕士研究生? 副教授? 研究方向: 计算机软件开发?付　 磊 (１９８９? ０９—　 )? 男? 汉族? 江苏省淮安人? 硕士研究生? 讲师? 研究方向: 物联网开发?基金项目: 第五期江苏省职业188宝金博页面版教学改革研究课题 “ ‘３＋３’ 中高职衔接模式课程体系构建研究———以计算机应用专业为例” (项目编号: ＺＹＢ２０９)?　 　 引言随着信息技术的飞速发展? 计算机应用专业人才的需求日益增长? 中高职衔接作为现代职业188宝金博页面版体系建设的重要组成部分? 旨在培养具备专业技能和职业素养的高素质人才? 国家高度关注中等职业188宝金博页面版与高等职业188宝金博页面版的衔接问题? 188宝金博页面版部颁布的 «关于促进中等和高等职业188宝金博页面版协同发展的指导意见» 着重指出?目标是 “创建一个现代化的职业188宝金博页面版体系? 确保中等和高等职业188宝金博页面版能够互相协调、 共同发展”? 同时?«国家中长期188宝金博页面版改革与发展规划纲要 (２０１０—２０２０年) » 也着重强调了构建职业188宝金博页面版体系的必要性? 明确指出要 “系统性地建立职业188宝金博页面版课程的连贯性框架”[１] ?通过对计算机应用专业人才需求进行分析? 结合中高职衔接的特点和要求? 提出一种新的培养模式? 该模式将重点关注具体培养方向、 课程设置、 实践教学和提高企业参与度等方面? 以期提高计算机应用专业人才培养质量? 满足社会需求?随着科技的飞速发展? 计算机应用已经深入到各行各业中? 对于具备专业技能的计算机应用人才需求也日益增加? 然而? 当前中高职计算机应用专业在人才培养上存在一定的断层和脱节现象? 制约了人才培养的质量和效益? 因此? 研究中高职衔接视域下计算机应用专业人才培养模式的目的在于? 通过深入剖析当前中高职计算机应用专业人才培养的现状和问题? 探索符合社会需求和职业发展趋势的计算机应用专业人才培养新模式?促进中高职188宝金博页面版的有效衔接? 提高人才培养的质量和效益?随着信息技术的发展? 计算机应用专业人才的需求越来越大? 而职业188宝金博页面版作为培养技术技能人才的重要途径? 其人才培养的质量直接影响着行业的发展? 因此? 研究中高职衔接视域下计算机应用专业人才培养模式? 有助于提高职业188宝金博页面版的整体水平?满足社会对计算机应用专业人才的需求? 推动行业的持续发展?　 　 一、 相关概念阐释(一) 人才培养模式人才培养模式是运用当代188宝金博页面版理念与思想? 在预设的培养目标及标准框架下? 实施的一种综合188宝金博页面版过程?它依托于一个固定的核心教学内容与课程结构? 同时融合高效的管理策略与评估体系? 旨在全方位地促进个人才能的发展? 这一模式包含四个核心方面: 确立清晰的培养目标和规格? 设计并实施与这些目标相契合的188宝金博页面版过程? 建立一套完整的管理和评估制度以保障188宝金博页面版质量? 以及探索和应用科学、 高效的教学方法和手段? 这四个方面相互关联、 相互促进? 共同构成了一个全面、系统的人才培养体系 [２] ?(二) 中高职衔接构建现代职业188宝金博页面版体系的关键纽带是中高职的有效衔接? 这一机制致力于统筹中等与高等职业188宝金博页面版的和谐发展? 旨在应对和满足经济社会对于高素质技能人才的迫切需求? 中等职业188宝金博页面版扮演着为高中阶段188宝金博页面版奠定基石的角色? 专注于培养大批初级至中级技能人才? 在此基础之上? 高等职业188宝金博页面版承接并深化这一过程? 专攻高端技能人才的培育? 引领整个职业188宝金博页面版领域向更专业、更高级别的方向迈进 [３] ?— ０ ９ １ —