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188宝金博页面版: 高中政治人教版必修四9.2【教学设计】《用对立统一的观点看问题》.docx

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内容提示: 《用对立统一的观点看问题》 本课内容为《生活与哲学》第三单元“思想方法与创新意识”第九课“唯物辩证法的实质与核心”的第二框。第三单元侧重于从方法论的角度回答“如何正确看待我们周围的世界”这一主题,用思想方法的视角为我们展示了“世界是怎么样的”壮丽图景。第九课,为我们揭示了这个世界是充满矛盾的世界,联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力是矛盾。本课具有很强的思想理论性,也具有很强的探索实践性。在前面的学习探索的过程中同学们基本明确了矛盾的含义和特性,也明白了生活中一定会面临矛盾,需要分析和解决矛盾。那么,怎样认识和解决...

文档格式:DOCX | 页数:3 | 浏览次数:52 | 上传日期:2021-09-01 10:13:20 | 文档星级:
《用对立统一的观点看问题》 本课内容为《生活与哲学》第三单元“思想方法与创新意识”第九课“唯物辩证法的实质与核心”的第二框。第三单元侧重于从方法论的角度回答“如何正确看待我们周围的世界”这一主题,用思想方法的视角为我们展示了“世界是怎么样的”壮丽图景。第九课,为我们揭示了这个世界是充满矛盾的世界,联系的根本内容是矛盾,发展的根本动力是矛盾。本课具有很强的思想理论性,也具有很强的探索实践性。在前面的学习探索的过程中同学们基本明确了矛盾的含义和特性,也明白了生活中一定会面临矛盾,需要分析和解决矛盾。那么,怎样认识和解决矛盾便是本课探讨的内容,是本单元的重点和难点,更是我们在生活中必须面对的问题。 【知识与技能】 (1)理解:主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系及其重要意义。 (2)理解:具体问题具体分析 (3)运用:以生活实际为例,运用相关原理,分析一个复杂事物中所包含的各种矛盾,理解矛盾分析法是我们认识世界和改造世界的根本方法。 【过程与方法】 (1)运用列举生活实例,运用所学原理,说明具体分析矛盾特殊性是正确认识事物、正确区分事物的基。墙饩雒艿恼贩椒ê屯揪。 (2)引导学生初步形成用矛盾普遍性和特殊性辩证关系的原认识和解决问题的能力。 (3)引导学生初步形成在复杂事物的发展过程中分析和解决各种矛盾的能力,初步学会从错综复杂的事物中抓住主要矛盾,坚持两点论和重点论相统一,对具体问题进行具体分析的能力。 ◆ 内容分析 ◆ 教学目标

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