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188宝金博页面版: 《平移 》教学反思
内容提示： 《平移 》教学反思 教材创设了许多情境，让学生结合这些实例，感知生活中的平移与旋转现象，进而通过区分物体的平移运动，描述见过的平移运动等学习活动。学生通过做动作，移一移、说一说等操作活动，获得更多的体验。 在教学这部分内容时，我进行了如下的尝试： 1、通过让学生观看画面，亲身模仿运动，结合讲解，初步感知平移现象。 出示挂图，缆车沿笔直的索道滑行、国旗沿着旗杆徐徐上升，引导学生观察、模仿它们的运动方式，说说它们的运动方式有什么不同。介绍平移现象。 、 2 通过辨析平移现象，寻找自己身边的平移现象，进一步强化学生对这两种运动现象的认识，体会平移这种运动...
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