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188宝金博页面版: 三年级上册第三单元《比较不同的土壤》教学过程设计
内容提示： 三年级上册第三单元 《比较不同的土壤》教学 过程设计 一、关注回顾土壤成分。 讨论：我们已经了解了土壤的成分，土壤由岩石破裂后形成的大小不同的颗粒（如小石子、沙子和黏土）、腐殖质、水和空气等构成。 引入主题 讨论：由于土壤中沙子和黏土含量的不同，自然界中有三种不同的土壤。这三种土壤有什么不同呢？今天，我们将比较这三种不同的土壤。 设计意图：在关注环节中，我们简单回顾了已知的土壤成分，然后提出问题：“这三种土壤有什么不同？”引发学生思考，明确学习目标。 二、探索 活动一：观察三种不同的土壤并编号 讨论：老师为大家带来了三种成分含量不同的土壤，请大家观...
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