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188宝金博页面版: 1~2岁婴幼儿早期188宝金博页面版方案

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内容提示: 1 1~2 岁婴幼儿早期188宝金博页面版方案 摘要: 一个人一生的发展基础都是在婴幼儿时期奠定的。 为了开发儿童潜能, 我们根据婴幼儿心理发育规律设计了各年龄阶段婴幼儿早期188宝金博页面版与早期干预的方案, 主要通过"感觉-动作、 视知觉, 听知觉"训练以及良好的习惯和生活能力和社会交往能力的培养等几方面, 使儿童各种能力得到整体的提高。 在婴儿时期认知能力训练的重点在丰富环境, 促进感知觉的发展。 在幼儿时期认知能力训练的重点主要通过有目的、 有步骤的早期188宝金博页面版活动展开。 关键词: 婴幼儿 认知能力 动作能力 习惯和生活能力 社会交往能力 第一节 1~1 岁半幼儿训练方...

文档格式:DOC | 页数:20 | 浏览次数:24 | 上传日期:2015-12-31 23:37:13 | 文档星级:
1 1~2 岁婴幼儿早期188宝金博页面版方案 摘要: 一个人一生的发展基础都是在婴幼儿时期奠定的。 为了开发儿童潜能, 我们根据婴幼儿心理发育规律设计了各年龄阶段婴幼儿早期188宝金博页面版与早期干预的方案, 主要通过"感觉-动作、 视知觉, 听知觉"训练以及良好的习惯和生活能力和社会交往能力的培养等几方面, 使儿童各种能力得到整体的提高。 在婴儿时期认知能力训练的重点在丰富环境, 促进感知觉的发展。 在幼儿时期认知能力训练的重点主要通过有目的、 有步骤的早期188宝金博页面版活动展开。 关键词: 婴幼儿 认知能力 动作能力 习惯和生活能力 社会交往能力 第一节 1~1 岁半幼儿训练方案 一、 认知能力的培养。 1、 观察能力的培养。 观察是一种有目的的感觉知觉活动, 是发展智力的主要途径。 儿童观察事物是通过各个感觉器官来进行的, 因此, 培养儿童的观察能力, 应从发展视觉、 听觉、 嗅觉、 触觉等感觉能力入手, 从他们感兴趣的、 注意到的事物开始, 有意识地引导他们去观察事物。 (1)观察事物的特性 ①识别大小。 教小儿比较物体的大。 开始可选择形状类似, 大小差别显著的物体来练习, 如大娃娃与小娃娃, 大杯子与小杯子等。 ②识别形状。 教小儿识别物体的各种形状, 对发展观察能力十分有好处。 先教小儿识别简单的几何形状, 如圆形、 椭圆形、 三角形、 正方形等, 可用同种颜

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