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188宝金博页面版: 五年级数学上册认识负数2doc60691729

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内容提示: 理想的路总是为有信心的人预备著。 金湖县育才小学课堂教学教案 课题认识负数(二) 课时 2 教学 目标 1、 使学生在盈与亏、 收与支、 升与降、 增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数 进一步理解负数的意义 2、 体验数学与日常生活密切相关 、 激发学生对数学的兴趣 教学 重难点 重点: 应用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的数量 难点: 体会两种具有相反意义的数量 扬长188宝金博页面版研究点课前准备多媒体课件和展台教 学 过 程师 生 活 动思考与调整一、复习导入 读一读 分一分 +3000 +4200 -1800 +2700 -900 +3700 二、 教...

文档格式:RTF | 页数:2 | 浏览次数:3 | 上传日期:2016-12-31 22:43:47 | 文档星级:
理想的路总是为有信心的人预备著。 金湖县育才小学课堂教学教案 课题认识负数(二) 课时 2 教学 目标 1、 使学生在盈与亏、 收与支、 升与降、 增与减以及朝两个相反方向运动等现实的情境中应用负数 进一步理解负数的意义 2、 体验数学与日常生活密切相关 、 激发学生对数学的兴趣 教学 重难点 重点: 应用正数和负数表示日常生活中具有相反意义的数量 难点: 体会两种具有相反意义的数量 扬长188宝金博页面版研究点课前准备多媒体课件和展台教 学 过 程师 生 活 动思考与调整一、复习导入 读一读 分一分 +3000 +4200 -1800 +2700 -900 +3700 二、 教学例 3 师: 老师收集了新光服装店今年上半年每月的盈亏情况 列出统计图 月 份一二三四五六盈亏(元) +3000+4200-1800+2700-900+37002、 教学用正数与负数表示盈亏情况的具体意义 师: 通常情况下 盈利用正数表示 亏损用负数表示 表中哪几个月盈利? 哪几个月亏损? 从表中你还能知道些什么? 3、 试一试 根据新光服装店去年下半年的盈亏情况 填写下表 七月份: 亏损 1200 元; 八月份: 亏损 850 元; 九月份: 盈利 2500 元; 十月份: 盈利 4300 元; 十一月份: 盈利 3700 元; 十二月份: 亏损 250 元; 月 份七八九十十一十二盈 亏(元) 介绍一下服装店七至十二月份盈亏情况 师 生 活 动思考与调整三、 教学例 4

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