188宝金博页面版

  • 图案背景
  • 纯色背景
视图
标记
批注
批注本地保存成功,开通会员云端永久保存 去开通
cjzs1433

上传于:2013-01-23

粉丝量:32

该文档贡献者很忙,什么也没留下。


  • 相关
  • 目录
  • 笔记
  • 书签

188宝金博页面版:更多相关文档

  • Chapter 2 Chapter 3 Chapter 4 Chapter 5 Chapter 6 Chapter 1

    星级: 5 页

  • Chapter 2 Chapter 3 Chapter 4 Chapter 5 Chapter 6 …

    星级: 3 页

  • Chapter 1 Chapter 5 Chapter 2 Chapter 3 Chapter 6

    星级: 8 页

  • CHAPTER CHAPTER CHAPTER

    星级: 6 页

  • Chapter 13 - CHAPTER

    星级: 11 页

  • Authors CHAPTER ONE CHAPTER TWO CHAPTER THREE CHAPTER FOUR CHAPTER FIVE CHAPTER SIX CHAPTER(精荐)

    星级: 250 页

  • Chapter 16 - Chapter 1

    星级: 16 页

  • Chapter 8 - Chapter 7

    星级: 26 页

  • chapter 1 chapter ii

    星级: 130 页

  • chapter-by-chapter

    星级: 4 页

  • chapter 2 chapter 3

    星级: 159 页

暂无目录

点击鼠标右键菜单,创建目录

暂无笔记

选择文本,点击鼠标右键菜单,添加笔记

暂无书签

在左侧文档中,点击鼠标右键,添加书签

188宝金博页面版: Chapter 6智力发展2011

下载积分: 1600

内容提示: Chapter?6 智力发展 2011‐05‐08?智力? 智力概念?关于智力的争论与分组对照智力的发展智力的极端状况和创造力?‐什么是智力? ? ?‐智力测验?‐多元智力理论?‐遗传和环境对智力的作用?‐关于智力的争论?‐婴儿智力测验?‐青春期智力发展的稳定因素和变化?‐智力迟滞?‐天才?‐创造力??什么是智力? ? ?1.? 无法直接测量(indirectly)? ?2.个体的智力差异: 推理的表现差异体现?3.智力: 解决问题的能力和从日常生活经验中学习并且适应的能力。 ? ??智力的概念?1、 智力是学习的能力?2、 智力是抽象思维和推理能力, 是问题解决和...

文档格式:DOC | 页数:10 | 浏览次数:136 | 上传日期:2013-01-23 16:18:51 | 文档星级:
Chapter 6 智力发展 2011‐05‐08 智力  智力概念 关于智力的争论与分组对照智力的发展智力的极端状况和创造力 ‐什么是智力?    ‐智力测验 ‐多元智力理论 ‐遗传和环境对智力的作用 ‐关于智力的争论 ‐婴儿智力测验 ‐青春期智力发展的稳定因素和变化 ‐智力迟滞 ‐天才 ‐创造力  什么是智力?    1.  无法直接测量(indirectly)   2.个体的智力差异: 推理的表现差异体现 3.智力: 解决问题的能力和从日常生活经验中学习并且适应的能力。     智力的概念 1、 智力是学习的能力 2、 智力是抽象思维和推理能力, 是问题解决和决策能力 3、 智力是个体适应环境的能力 4、 智力是智力测验所测的能力 5、 智力是一种综合性的能力  智力测验(个体测验-Binet 测验)    . Alfred Binet (比奈) and Theodore Simon (1905)  西蒙:   Binet‐Simon Intelligence Scale(比奈-西蒙智力量表):    .  智力的核心: 复杂的认知加工过程(记忆、 意象、 理解力和判断力) --Abstract reasoning  1.  正常儿童在一定年龄可以回答的典型题 2.  心理年龄: 个体相对于其他人来说的心理发展程度。 --Mental age   3.  实足年龄(chronological age)   vs.  心理年龄(mental age)    4.  智力商数(Intelligence  Quotient, IQ), 即个体心理年龄和实足年龄的商数乘以 100, IQ=MA/CA×100  . Lewis Terman (1916, 37, 60, 73, 86): (斯坦福-比奈智力量表)    .  测量和分析个体的四种反应内容: 语言推理能力、 数理推理能力、 抽象和视觉推理能力、短期记忆。  1.  此测验分数用于和同年龄的测验参与者的操作分数进行比较, 平均数被设定为 100。  2.  语言任务 vs.非语言任务 3.  正态分布(normal distribution)  

阅读了该文档的用户还阅读了这些文档

188宝金博页面版:关注我们

  • 新浪微博

关注188宝金博页面版公众号

188宝金博页面版
阅读
APP
阅读
返回
顶部
188宝金博页面版官网登录在线平台入口(2026已更新)—江苏协昌电子科技股份有限公司