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188宝金博页面版: (教案)第四单元 认位置-一年级数学上册 (苏教版)

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内容提示: (教案)第四单元 认位置- 一年级数学上册 (苏教版) 【教学目标】 1.能够准确地说出各种物品所在的相对位置,如:上、下、左、右、前、后等。 2.能够用语言、图形等方式描述物品的位置,提高孩子的观察能力和语言表达能力。 【教学重点】 重点培养孩子的观察能力和语言表达能力。 【教学难点】 学会用语言、图形等方式描述物品的位置。 【教学方法】 1.说话法:老师指出并描述学生身旁的物品位置,使学生感知物品的相对位置。 2.图形法:利用平面图、立体图等方式,帮助学生对物品的位置有更加清晰的认识,可提供大量的练习题目。 3.游戏法:逗趣游戏,让学生在游...

文档格式:DOCX | 页数:2 | 浏览次数:51 | 上传日期:2023-05-24 16:08:27 | 文档星级:
(教案)第四单元 认位置- 一年级数学上册 (苏教版) 【教学目标】 1.能够准确地说出各种物品所在的相对位置,如:上、下、左、右、前、后等。 2.能够用语言、图形等方式描述物品的位置,提高孩子的观察能力和语言表达能力。 【教学重点】 重点培养孩子的观察能力和语言表达能力。 【教学难点】 学会用语言、图形等方式描述物品的位置。 【教学方法】 1.说话法:老师指出并描述学生身旁的物品位置,使学生感知物品的相对位置。 2.图形法:利用平面图、立体图等方式,帮助学生对物品的位置有更加清晰的认识,可提供大量的练习题目。 3.游戏法:逗趣游戏,让学生在游戏中学习感知物品的位置,提高思维敏锐性和观察能力。 【教学过程】 一、认识新知 1. 以家庭为例,让学生描述日常生活物品的位置。例如:餐厅的各种物品应放在哪里?教室的板书应放在哪里? 2. 用班级平面图的形式,让学生指出图中各物品的位置。接着,让学生用画画的方式,画出平面图,练习图形描述物品位置的技能。

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