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188宝金博页面版: 六年级语文教学工作总结

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内容提示: 溪东小学 彭玉会 一个学期的188宝金博页面版教学工作已经结束了 , 现对自己这一学期的教学工作总结如下: 一、 狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生基础较差, 为了 扎实学生的基础知识和基本技能, 我在充分了 解学生的基础上对症下药, 因材施教, 不断提高学生的知识水平。 比如, 在书写方面, 我大力强调规范, 要求行款整齐, 字迹工整, 并努力克服错别字。对生字新词的理解运用, 对近、 反义词的积累等, 我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。 二、 积极贯彻新课程标准, 认真上好课。 ⑴、 根据新课程标准要求和学生的情况备好课。 认真钻...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:311 | 上传日期:2010-07-08 14:21:58 | 文档星级:
溪东小学 彭玉会 一个学期的188宝金博页面版教学工作已经结束了 , 现对自己这一学期的教学工作总结如下: 一、 狠抓基础知识和基本技能 由于我班学生基础较差, 为了 扎实学生的基础知识和基本技能, 我在充分了 解学生的基础上对症下药, 因材施教, 不断提高学生的知识水平。 比如, 在书写方面, 我大力强调规范, 要求行款整齐, 字迹工整, 并努力克服错别字。对生字新词的理解运用, 对近、 反义词的积累等, 我都逐一进行讲解或强调,以提高学生的基本技能和语文能力。 二、 积极贯彻新课程标准, 认真上好课。 ⑴、 根据新课程标准要求和学生的情况备好课。 认真钻研新课程标准和教材, 对新课程标准和教材的基本思想、 基本概念, 每句话、 每个字都弄清楚,了解教材的结构, 重点与难点。 ⑵、 充分发挥学生的主体作用。 课堂教学中, 坚持以学生为主体, 老师只起组织和引导的作用, 师生之间、 学生之间交往互动。 关注全体学生, 注意信息反。 调动学生的积极性。 为保证新课程标准的落实, 我们把课堂变成有利于学生主动探索的数学学习环境。 三、 做好转差工作 针对我们班差生较多的情况, 我很抓差生, 给差生“开小灶”, 每课根进,要求生字词语过关。 既严格督促, 又给与他们及时的鼓励, 使他们重拾学习的信心。 四、 抓好知识的落实和过关。

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