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188宝金博页面版: 科学-人文管理和民办中学的师资队伍建设

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内容提示: 摘要改革开放以来, 我国民办中学发展迅速, 并且已经成为我国社会主义188宝金博页面版事业的组成部分。 多年来, 民办中学和公办中学一样, 培养了许多优秀的人才,为社会主义现代化建设作出了贡献。 广大民办中学的工作者长期以来坚持不懈地探索, 积累了丰富的办学经验, 涌现出一些很好的典型, 形成了一批办得好、质量高、 有特色的民办中学。然而, 通过对南昌民办中学的师资队伍现状抽样调查, 发现民办中学存在不少问题。 调查中发现有的民办中学实行的“科学管理", 主要是通过制定严格的规章制度让所有的教师和职员贯彻执行, 有的民办中学实行“人文管理” ,给教职员工大量自由...

文档格式:PDF | 页数:59 | 浏览次数:10 | 上传日期:2015-03-13 07:35:17 | 文档星级:
摘要改革开放以来, 我国民办中学发展迅速, 并且已经成为我国社会主义188宝金博页面版事业的组成部分。 多年来, 民办中学和公办中学一样, 培养了许多优秀的人才,为社会主义现代化建设作出了贡献。 广大民办中学的工作者长期以来坚持不懈地探索, 积累了丰富的办学经验, 涌现出一些很好的典型, 形成了一批办得好、质量高、 有特色的民办中学。然而, 通过对南昌民办中学的师资队伍现状抽样调查, 发现民办中学存在不少问题。 调查中发现有的民办中学实行的“科学管理", 主要是通过制定严格的规章制度让所有的教师和职员贯彻执行, 有的民办中学实行“人文管理” ,给教职员工大量自由空间。 从调查结果分析可以得知, 目前民办中学采取的管理模式都未能达到好的效果, 其后果就是造成民办中学师资队伍变化很大, 以及教师队伍年龄老化现象严重等问题。 主要原因是这些民办中学没有把握住科学管理和人文管理的实质, 更没有结合两种管理模式的长处, 为此, 在文章中, 0对科学管理和人文管理的实质进行了阐述, 揭示两种管理模式的长处和弊端,倡导结合两种管理模式的长处, 即科学一人文管理, 并对民办中学师资建设存在的问题提出了相应的解决措施, 希望对民办中学师资队伍建设有所帮助。关键词: 民办188宝金博页面版; 科学管理; 人文管理

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