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188宝金博页面版: 地理教学中进行活动设应注意哪几个问题

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内容提示: 地理教学中进行活动设应注意哪几个问题(可结合教学实践) 提交者: 袁忠军 (提交时间: 2011-7-30 15:18: 41) 答题内容: 地理是一种修养、 地理是一种气质。 高质量的地理188宝金博页面版可以给学生一种特殊的思维品格、 思辨能力和创造素质, 使他们学会用地理的眼光终身欣赏和认识这个世界 。 新一轮地理课程改革的基本价值追求就在于使学生能接受高质量的地理188宝金博页面版。 高质量的地理188宝金博页面版要求地理教师接受、 认同、 内化和实践新的188宝金博页面版理念, 创造性地开展地理教学。 一、 “学习对生活有用的地理” 理念的价值追求 . 使学生领悟和认识地理学科在解释周...

文档格式:DOC | 页数:17 | 浏览次数:33 | 上传日期:2014-06-01 07:54:32 | 文档星级:
地理教学中进行活动设应注意哪几个问题(可结合教学实践) 提交者: 袁忠军 (提交时间: 2011-7-30 15:18: 41) 答题内容: 地理是一种修养、 地理是一种气质。 高质量的地理188宝金博页面版可以给学生一种特殊的思维品格、 思辨能力和创造素质, 使他们学会用地理的眼光终身欣赏和认识这个世界 。 新一轮地理课程改革的基本价值追求就在于使学生能接受高质量的地理188宝金博页面版。 高质量的地理188宝金博页面版要求地理教师接受、 认同、 内化和实践新的188宝金博页面版理念, 创造性地开展地理教学。 一、 “学习对生活有用的地理” 理念的价值追求 . 使学生领悟和认识地理学科在解释周围环境、 不同尺度区域乃至全球的各种自然特征与人文现象的独特作用; . 初步学会选择与评价空间位置, 能够理解现代社会中各种现象的地理原因, 理解不同生活方式的地理背景, 形成对自然的人文关怀, 更好地适应生活、 欣赏生活、规划生活; . 认识地理对于未来进一步学习的作用; . 初步理解地理的趣味性和挑战性, 感受地理学的美, 形成学习地理的兴趣。 对“有用的地理” 的正确理解 . 不是要把地理截然分成对生活中有用的地理和对生活无用的地理。 . 不能仅仅看地理知识是否能够在现实中得到直接应用, 还应当看到它对提高学生素质、 促进学生发展上的作用。 . 强调的是让学生感受地理与生活息息相关, 通过让学生运用所学的地理知识与技能解决日常生活中的实际问题, 使他们在问题解决的过程中充分认识生活离不开地理, 感受到地理的魅力, 从而产生学习地理的需要。 “学习对生活有用的地理” 理念在教学中的贯彻 1 关注地理与衣食住行等日常生活之间的联系, 阐述其中的地理背景 例 1: 气候与服饰 实例: 阿拉伯地区的居民喜欢穿长袍, 戴头巾, 服饰的颜色以白色为主; 极地周围的因纽特人喜欢穿皮帽制品衣服; 我国藏族牧民往往穿一件胳膊可以露出来的“不对称” 的大袍; 英国女士冬季穿裙子, 欧洲男士们的服装样式以开胸为主要特色。 让学生分析其地理背景。 . 地理背景: . 阿拉伯地区居民的服饰特点, 与那里炎热干燥的气候、 太阳辐射强、 日照强烈有关。 . 极地周围的因纽特人常穿兽皮缝制的衣服, 与他们生活在高寒的北极圈内, 气候严寒、 冰天雪地的环境密切相关。 . 青藏高原海拔 4000 多米, 一般日平均气温要比同纬度平原地区低 24℃左右, 又由于空气稀。 日照强, 气温日变化大, 昼热夜冷早晚凉, 独特的高原气候形成了藏族牧民的穿着特色。 . 英国位于欧洲西部, 终年盛行西风, 冬季西风带来大西洋上的暖湿空气, 气候温

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