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188宝金博页面版: 图形的放大与缩小 导学案
内容提示： 仁怀市中枢二小“仁爱课堂” 数学 学案 温馨寄语： 提出一个问题往往比解决一个问题更重要！ 编写人： 杨芳 使用教师： 杨芳 使用班级： 六（9 9 ）班 授课日期： 编号： 31 使用学生： 课题： 图形的放大与缩小 学习 提示 学习内容： 教材 59、60 页的所有内容及练习十一第 1、2 题。 学习准备： 学习单、方格纸。 定标 学习目标： 1.要了解图形放大与缩小时的特征，以及掌握利用比例的知识将图形放大与缩小的方法。 2.体会图形放大缩小的实际意义并观察得...
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