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188宝金博页面版: 河北人民出版社小学三年级品德与社会教案

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内容提示: 为校园画张像 教学设计 ● 教学设计思路 课本上的该部分内容比较简单,连贯性差,本教学设计相应进行了 充实.由于是假期后的第一堂课,学生的心还没有完全收回到学习上来,本教学设计就从学生们的寒假生活入手,吸引了学生的学习兴趣.之后解决了俯视和俯视图的问题,并过渡到第 1 课的学习上来.从国华的来信,引发学生的思考,组织学生自主探究"怎样才能让远方的亲戚和朋友看到我们美丽的校园"并得出"画图是介绍学校环境的方法之一"的结论.第二课时主要安排了户外写生课,走出教室前向学生进行品德188宝金博页面版是点睛之笔.第三课时,主要围绕"怎样将画好的图拼起来",组...

文档格式:DOC | 页数:38 | 浏览次数:737 | 上传日期:2014-06-30 02:48:01 | 文档星级:
为校园画张像 教学设计 ● 教学设计思路 课本上的该部分内容比较简单,连贯性差,本教学设计相应进行了 充实.由于是假期后的第一堂课,学生的心还没有完全收回到学习上来,本教学设计就从学生们的寒假生活入手,吸引了学生的学习兴趣.之后解决了俯视和俯视图的问题,并过渡到第 1 课的学习上来.从国华的来信,引发学生的思考,组织学生自主探究"怎样才能让远方的亲戚和朋友看到我们美丽的校园"并得出"画图是介绍学校环境的方法之一"的结论.第二课时主要安排了户外写生课,走出教室前向学生进行品德188宝金博页面版是点睛之笔.第三课时,主要围绕"怎样将画好的图拼起来",组织学生进行一系列讨论和动手活动,向学生初步介绍了 实景图和平面图,平面图和地图的区别,并为下节课的教学打下了基础. 本教学设计恰到好处的解决了假期后学生注意力分散的问题,虽然安排为三课时,但是过渡的地方都比较出彩,一气呵成,很好的完成了 "课程标准"的要求.但是,由于各地学生素质存在一定差别,教师可灵活利用该教学设计,对于课时,重难点以及深度做出符合本班实际情况的合理安排. ● 教学目标 (一)知识与能力 1.初步了解俯视和平面图的概念. 2.画图是介绍学校环境的方法之一. 3.了解实景图和平面图,平面图和地图的区别. 4.培养学生观察,动手,合作的能力. (二)过程与方法 1.小组分工合作画学校的景观图并进行正确的组合. 2.初步了解画平面图的方法. (三)情感态度与价值观目标 1.培养学生浓厚的学习兴趣和主动参与的学习精神. 2.培养讲纪律,讲安全,分工合作的品德. ● 教学重难点 (一)教学重点 1.画图是介绍学习环境的方法之一. 2.小组分工合作画学校的景观图. (二)教学难点 1.初步了解什么是俯视图,会看俯视图. 2.对景观图进行正确的组合. ● 教学方法 合作式探究学习法,讨论法,课堂外活动法. ● 教学媒体 (一)教具准备 多媒体,投影仪等. (二)素材准备 教师准备一个小杯子以及相关文本和图片素材,学生准备画图所用相关工具. ● 课时安排

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