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188宝金博页面版: 北师版八年级生物下册第24章 人与环境导学案

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内容提示: 班级: 组别: 姓名: 组内评价: 课题 一、 教学目标: 知识目标: 1、 描述世界人口、 中国人口的增长趋势; 2、 阐明地球的容纳量是有限的; 3、 解释计划生育是控制人口最有效的措施; 4、 分析说明我国解决人口问题和粮食问题方面对世界的贡献。 技能目标: 1、 根据提供的数据绘制人口增长曲线图; 2、 通过对给出数据的比较, 得出结论; 3、 能够设计并实施关于浪费粮食情况的调查、 家庭用水量的调查等活动; 4、 能够将调查的资料进行初步的整理, 得出初步的结论, 并在全班进行交流。 情感目标: 1、 关注世界人...

文档格式:DOC | 页数:9 | 浏览次数:177 | 上传日期:2014-06-30 03:29:10 | 文档星级:
班级: 组别: 姓名: 组内评价: 课题 一、 教学目标: 知识目标: 1、 描述世界人口、 中国人口的增长趋势; 2、 阐明地球的容纳量是有限的; 3、 解释计划生育是控制人口最有效的措施; 4、 分析说明我国解决人口问题和粮食问题方面对世界的贡献。 技能目标: 1、 根据提供的数据绘制人口增长曲线图; 2、 通过对给出数据的比较, 得出结论; 3、 能够设计并实施关于浪费粮食情况的调查、 家庭用水量的调查等活动; 4、 能够将调查的资料进行初步的整理, 得出初步的结论, 并在全班进行交流。 情感目标: 1、 关注世界人口问题、 关注环境对人类生存的影响; 2、 对学生进行养成188宝金博页面版: 节水、 节电、 节约粮食等良好习惯。 第 24 章 人与环境第 1 节 人口增长与计划生育 课时 第 1 课时 任课人 王万明 三维目标 重难点 器材 教学 流程 自主学习 重点: 控制人口的意义。 难点: 人口过度增长对环境、 资源和生态平衡的影响。 小组学习 教师点拨、 点评 1.世界人口、 中国人口的发展趋势如何? 2.阐明地球容纳量和人口的关系, 试述地球环境对人类生存的影响。 10 分 钟 合作探究 一、 世界人口的增长 活动 1 探究世界人中增长的趋势 分组讨论, 回答问题 1.为什么世界人口倍增期越来越短? 2.如果按照目 前人口增长趋势发展, 世界人口会出现什么情况? 3.根据人类生活最基本的要求, 世界人口的增长会对环境产生哪些影响? 4.地球承载量是有限的。 有什么办法可以减缓世界人口的增长趋势? 生答: 相互补充: 老师: 人口过渡增长, 资源、 能源的人均占有量日渐减少, 环境污染加剧, 社会福利事业增加等巨大压力。 二、 地球承载量是有限的 1、 粮食问题 活动 2: 调查家庭、 学校、 社区餐馆浪费粮食的状况 分组讨论, 回答问题 1、 阐明地球容纳量和人口的关系。 2.试述地球环境对人类生存的影响。 3.根据人类生活最基本的要求, 世界人口的增长会对环境产生哪些影响? 活动 3、 计算个人和家庭的耗水量 分组讨论, 回答问题 1、 你身边有哪些浪费水的现象? 2、 为节约用水, 你能做些什么? 三、 实行计划生育是控制人口 增长的有效方法 活动 4 比较世界和中国的人口增长情况 自学讨论, 回答问题 1.地球承载量是有限的, 有什么办法可以减缓世界人口的增长趋势? 2.是控制人口的唯一选择。 实行可以有效降低人口出生率。 3.计划生育的中心内容是什么? 4.我国坚定不移的执行 , 为稳定世界人口做出了积极贡献。 10 分 钟 展示交流 第一组 1. 在人类发展史中, 世界人口增长最快的 100 年是 ( ) A. 1601~1700 年 B. 1701~1800 年 C. 1801~1900 年 D. 1901~2000 年 第二组 2. 与人口增长较快无关的因素是 ( ) A. 科学技术的发展 B. 医疗水平的提高 C. 人的出生率超过死亡率 D. 克隆技术的成熟 25 分 钟

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