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188宝金博页面版: 人教版三年级上册英语教学目标

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内容提示: 课 课 题 Unit 1 Lesson 1 教学目标教学目标 知识与技能 Word:my,your,name,new,year,old Drills:What’s your name?My name is ... 过程与方法 能用较为连贯的几句话介绍自己的姓名和年龄。能用较为连贯的几句话介绍自己的姓名和年龄。 情感态度 价值观 通过对话,表达自己的交友意愿。 教学重点 my,your,name,new,year,old 教学难点 答 能够问答 What’s your name?My name is ... 教学用具 书、卡片 教学手段 多媒体课件 教学方法 演示法 学习方法 自主探究,合作交流,自学、互学 课 课 题 Unit 1 Lesson 2 教学目标教学目标 知识与技能 Drills:Ho...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:461 | 上传日期:2017-07-18 17:47:43 | 文档星级:
课 课 题 Unit 1 Lesson 1 教学目标教学目标 知识与技能 Word:my,your,name,new,year,old Drills:What’s your name?My name is ... 过程与方法 能用较为连贯的几句话介绍自己的姓名和年龄。能用较为连贯的几句话介绍自己的姓名和年龄。 情感态度 价值观 通过对话,表达自己的交友意愿。 教学重点 my,your,name,new,year,old 教学难点 答 能够问答 What’s your name?My name is ... 教学用具 书、卡片 教学手段 多媒体课件 教学方法 演示法 学习方法 自主探究,合作交流,自学、互学 课 课 题 Unit 1 Lesson 2 教学目标教学目标 知识与技能 Drills:How old are you? I’m eight years old. Which class are you in? I’m in class... 过程与方法 能够听懂、会说用来询问某人在哪个班级。 通过描摹句子来体会句子书写规范。 情感态度 价值观 通过描摹句子,为抄写句子和独立写句子打基础。通过描摹句子,为抄写句子和独立写句子打基础。 教学重点 How old are you? I’m eight years old. Which class are you in? I’m in class... 教学难点 Which class are you in? I’m in class.. 教学用具 书、卡片 教学手段 多媒体课件 教学方法 演示法 学习方法 自主探究,合作交流,自学、互学 课 课 题 Unit 1 Lesson 3 教学目标教学目标 知识与技能 能够读懂介绍个人姓名、性别、年龄及其所在班级等信息。能够读懂介绍个人姓名、性别、年龄及其所在班级等信息。 过程与方法 通过替换小书信中的关键信息回信,进行自我介绍。通过替换小书信中的关键信息回信,进行自我介绍。 情感态度 价值观 通过书信,表达自己的交友意愿。 了解英文书信的基本格式。 教学重点 了解英文书信的基本格式。 教学难点 了解英文书信的基本格式,能够正确填写信息。教学用具 书、卡片 教学手段 多媒体课件 教学方法 演示法 学习方法 自主探究,合作交流,自学、互学

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