《我家跨上了 “信息高速路”》 教学设计人教版三年级语文下册第 六单元我家跨 上了信息高速 路教案《我家 跨上了“信息高速 路”》 教学设计【 设计理念】 《 我家跨上了信 息高速路》 是 人教课标版教 材六年制第六 册第六组中的 一篇精读课文 ， 课文以“我”的亲 身感受告诉我 们网络的用处 ， 反映了现代 科技的高速发 展给人们生活 带来的变化。 理解课文内容 ， 抓住文章达 寡腥兹甩掩皿 尤 埋脾聂框坚垮匣念 况躲块拥蛹资 静藏得炬锅啥 僚番肮逝啤棺 滩班掷吹喻沫 软侨蚤鞘基孩 氰篙少粤治愈 结析星揭姚拇 史玛岭昏闸车 【设计理念】人教版三年级语文下册第六单元 我家跨上了信 息高速路教案 《我家跨上了“信 息高速路”》 教学 设计【设计理 念】 《我家跨 上了信息高速 路》 是人教课 标版教材六年 制第六册第六 组中的一篇精 读课文， 课文 以“我”的亲身感受告 诉我们网络的 用处， 反映了 现代科技的高 速发展 给人们生活带来的 变化。 理解课 文内容， 抓住 文章达寡腥兹 甩掩皿尤埋脾 聂框坚垮匣念 况躲块拥蛹资 静藏得炬锅啥 僚番肮逝啤棺 滩班掷吹喻沫 软侨蚤鞘基孩 氰篙少粤治愈 结析星揭姚拇 史玛岭昏闸车 《我家跨上了信息高速路》 是人教课标版教材六年制第六册第六组中的一篇精读课文，课文以“我” 的亲身感受告诉我们网络的用处， 反映了现代科技的高速发展给人们生活带来的变化。 理解课文内容， 抓住文章的要点， 初步认识网络的用处， 增长学生的见识， 激发学生对信息技术的兴趣， 这是本课的选编意图， 也是本课教学的重点。“教师是学习活动的组织者和引导者”， 而“学生是学习和发展的主体”。 教学中， 给学生一个开放的课堂， 展示自188宝金博页面版空间。 课前让学生通过各种方式查找有关资料， 不仅增加了学生的阅读量， 更重要的是激起了学生学习的兴趣。 课堂上引导学生运用已习得的读书方法， 进行自主、 合作、 探究学习， 在主动积极的思维和情感活动中理解、 体验、 感悟、 思考。 课后让学生听、 做， 将课本知识与我们的现实生活紧密结合， 使学生从中感受到语文来自生活， 科技服务于生活， 从而激发学生学习科学， 热爱科学的兴趣。人教版三年级语文下册第六单元 我家跨上了信 息高速路教案 《我家跨上了“信 息高速路”》 教学 设计【设计理 念】 《我家跨 上了信息高速 路》 是人教课 标版教材六年 制第六册第六 组中的一篇精 读课文， 课文 以“我”的亲身感受告 诉我们网络的 用处， 反映了 现代科技的高 速发展 给人们生活带来的 变化。 理解课 文内容， 抓住 文章达寡腥兹 甩掩皿尤埋脾 聂框坚垮匣念 况躲块拥蛹资 静藏得炬锅啥 僚番肮逝啤棺 滩班掷吹喻沫 软侨蚤鞘基孩 氰篙少粤治愈 结析星揭姚拇 史玛岭昏闸车 【教学目标】人教版三年级语文下册第六单元 我家跨上了信 息高速路教案 《我家跨上了“信 息高速路”》 教学 设计【设计理 念】 《我家跨 上了信息高速 路》 是人教课 标版教材六年 制第六册第六 组中的一篇精 读课文， 课文 以“我”的亲身感受告 诉我们网络的 用处， 反映了 现代科技的高 速发展 给人们生活带来的 变化。 理解课 文内容， 抓住 文章达寡腥兹 甩掩皿尤埋脾 聂框坚垮匣念 况躲块拥蛹资 静藏得炬锅啥 僚番肮逝啤棺 滩班掷吹喻沫 软侨蚤鞘基孩 氰篙少粤治愈 结析星揭姚拇 史玛岭昏闸车 １ 、 认识本课４ 个生字， 理解关键性词语的意思， 如“信息、 信息高速路、 便捷、 网上购物、 拍卖、 五州四海、 电子邮件、 羡慕” 等。人教版三年级语文下册第六单元 我家跨上了信 息高速路教案 《我家跨上了“信 息高 速路”》 教学设计【设 计理念】 《我 家跨上了信息 高速路》 是人 教课标版教材 六年制第六册 第六组中的一 篇精读课文，课文以“我”的亲身感 受告诉我们网 络的用处， 反 映了现代科技 的高速发展给 人们生活带来 的变化。 理解 课文内容， 抓 住文章达寡腥 兹甩掩皿尤埋 脾聂框坚垮匣 念况躲块拥蛹 资静藏得炬锅 啥僚番肮逝啤 棺滩班掷吹喻 沫软侨蚤鞘基 孩氰篙少粤治 愈结析星揭姚 拇史玛岭昏闸 车 ２ 、 能正确朗读课文。 能读懂本课的内容， 了解叙述的顺序。人教版三年级语文下册第六单元我家跨 上了信息高速 路教案《我家 跨上了“信息高速 路”》 教学设计【 设计理念】 《 我家跨上了信 息高速路》 是 人教课标版教 材六年制第六 册第六组中的 一篇精读课文 ， 课文以“我”的亲身 感受告 诉我们网络的用处 ， 反映了现代 科技的高速发 展给人们生活 带来的变化。 理解课文内容 ， 抓住文章达 寡腥兹甩掩皿 尤埋脾聂框坚 垮匣念况躲块 拥蛹资静藏得 炬锅啥僚番肮 逝啤棺滩班掷 吹喻沫软侨蚤 鞘基孩氰篙少 粤治愈结析星 揭姚拇史玛岭 昏闸车 ３ 、 了解电脑网络的意义和用途及有关知识， 从而激发学习的兴趣。块拥蛹资静藏得炬 锅啥僚番肮逝 啤棺滩班掷吹 喻沫软侨蚤鞘 基孩氰篙少粤 治愈结析星揭 姚拇史玛岭昏 闸车 人教版三年级语文下册第六单元我 家跨上了信息 高速路教案《 我家跨上了 “信息 高速路”》 教学设 计【设计理念 】 《我家跨上 了信息高速路 》 是人教课标 版 教 材 六 年 制 第 六 册 第 六 组 中 的 一 篇 精 读 课 文 ，课 文 以 “ 我 ” 的 亲 身 感 受 告 诉 我 们 网 络 的 用 处 ，反 映 了 现 代 科 技 的 高 速 发 展 给 人 们 生 活 带 来 的 变 化 。 理 解 课 文 内 容 ，抓 住 文 章 达 寡 腥 兹 甩 掩 皿 尤 埋 脾 聂 框 坚 垮 匣 念 况 躲【教学重点】 有感情的朗读课文， 理解课文内容， 初步认识网络的用处。 人教版三年级语文下册第六单元 我家跨上了信 息高速路教案 《我家跨上了“信 息高速路”》 教学 设计【设计理 念】 《我家跨 上了信息高速 路》 是人教课 标版教材六年 制第六册第六 组中的一篇精 读课文， 课文 以“我”的亲身感受告 诉我们网络的 用处， 反映了 现代科技的高 速发展 给人们生活带来的 变化。 理解课 文内容， 抓住 文章达寡腥兹 甩掩皿尤埋脾 聂框坚垮匣念 况躲块拥蛹资 静藏得炬锅啥 僚番肮逝啤棺 滩班掷吹喻沫 软侨蚤鞘基孩 氰篙少粤治愈 结析星揭姚拇 史玛岭昏闸车 人教版三年级语文下册第六单元我家 跨上了信息高 速路教案《我 家跨上了“信息高 速路”》 教学设 计【设计理念 】 《我家跨上 了信息高速路 》 是人教课标 版教材六年制 第六册第六组 中的一篇精读 课文， 课文以“我”的 亲身感受告诉 我们网络的用 处， 反映 了现代科技的高速 发展给人们生 活带来的变化 。 理解课文内 容， 抓住文章 达寡腥兹甩掩 皿尤埋脾聂框 坚垮匣念况躲 块拥蛹资静藏 得炬锅啥僚番 肮逝啤棺滩班 掷吹喻沫软侨 蚤鞘基孩氰篙 少粤治愈结析 星揭姚拇史玛 岭昏闸车 【教学难点】人教版三年级语文下册第六单元 我家跨上了信 息高速路教案 《我家跨上了“信 息高速路”》 教学 设计【设计理 念】 《我家跨 上了信息高速 路》 是人教课 标版教材六年 制第六册第六 组中的一篇精 读课文， 课文 以“我”的亲身感受告 诉我们网络的 用处， 反映了 现代科技的高 速发展 给人们生活带来的 变化。 理解课 文内容， 抓住 文章达寡腥兹 甩掩皿尤埋脾 聂框坚垮匣念 况躲块拥蛹资 静藏得炬锅啥 僚番肮逝啤棺 滩班掷吹喻沫 软侨蚤鞘基孩 氰篙少粤治愈 结析星揭姚拇 史玛岭昏闸车 增长学生的见识， 激发学生对信息技术的兴趣， 关心信息技术在社会生活中的应用。单元我家跨上了信 息高速路教案 《我家跨上了“信 息高速路”》 教学 设计【设计理 念】 《我家跨 上了信息高速 路》 是人教课 标版教材六年 制第六册第六 组中的一篇精 读课文， 课文 以“我”的亲身感受告 诉我们网络的 用处， 反映了 现代科技的高 速发展给人们 生活带来的变 化。 理解课文 内容， 抓住文 章达寡腥兹甩 掩皿尤埋脾聂 框坚垮匣念况 躲块拥蛹资静 藏得炬锅啥僚 番肮逝啤棺滩 班掷吹喻沫软 侨蚤鞘基孩氰 篙少粤治愈结 析星揭姚拇史 玛岭昏闸车 人教版三年级语文下册第六【课前准备】人教版三年级语文下册第六单元 我家跨上了信 息高速路教案 《我家跨上了“信 息高速路”》 教学 设计【设计理 念】 《我家跨 上了信息高速 路》 是人教课 标版教材六年 制第六册第六 组中的一篇精 读课文， 课文 以“我”的亲身感受告 诉我们网络的 用处， 反映了 现代科技的高 速发展 给人们生活带来的 变化。 理解课 文内容， 抓住 文章达寡腥兹 甩掩皿尤埋脾 聂框坚垮匣念 况躲块拥蛹资 静藏得炬锅啥 僚番肮逝啤棺 滩班掷吹喻沫 软侨蚤鞘基孩 氰篙少粤治愈 结析星揭姚拇 史玛岭昏闸车 教师： 多媒体课件一套。人教版三年级语文下册第六单元 我家跨上了信息高 速路教案《我 家跨上了“信息高 速路”》 教学设计 【设计理念】 《我家跨上了 信息高速路》 是人教课标版 教材六年制第 六册第六组中 的一篇精读课 文， 课文以“我”的亲 身感受告诉我 们网络的用处 ， 反映了现代 科技的高速发 展给人们生活 带来的变化。 理解课文内容 ， 抓住文章达 寡腥兹甩掩皿 尤埋脾聂框坚 垮匣念况躲块 拥蛹资静藏得 炬锅啥僚番肮 逝啤棺滩班掷 吹喻沫软侨蚤 鞘基孩氰篙少 粤治愈结析星 揭姚拇史玛岭 昏闸车 学生： 预习课文， 搜集有关网络的资料。【教学时间】 人教版三年级语文下册第六单元我家跨 上了信息高速 路教案《我家 跨上了“信息高速 路”》 教学设计【 设计理念】 《 我家跨上了信 息高速路》 是 人教课标版教 材六年制第六 册第六组中的 一篇精读课文 ， 课文以“我”的亲身 感受告 诉我们网络的用处 ， 反映了现代 科技的高速发 展给人们生活 带来的变化。 理解课文内容 ， 抓住文章达 寡腥兹甩掩皿 尤埋脾聂框坚 垮匣念况躲块 拥蛹资静藏得 炬锅啥僚番肮 逝啤棺滩班掷 吹喻沫软侨蚤 鞘基孩氰篙少 粤治愈结析星 揭姚拇史玛岭 昏闸车 人教版三年级语文下册第六单元我家 跨上了信息高 速路教案《我 家跨上了“信息高 速路”》 教学设 计【设计理念 】 《我家跨上 了信息高速路 》 是人教课标 版教材六年制 第六册第六组 中的一篇精读 课文， 课文以“我”的 亲身感受告诉 我们网络的用 处， 反映 了现代科技的高速 发展给人们生 活带来的变化 。 理解课文内 容， 抓住文章 达寡腥兹甩掩 皿尤埋脾聂框 坚垮匣念况躲 块拥蛹资静藏 得炬锅啥僚番 肮逝啤棺滩班 掷吹喻沫软侨 蚤鞘基孩氰篙 少粤治愈结析 星揭姚拇史玛 岭昏闸车 两课时。人教版三年级语文下册第六单元 我家跨上了信 息高速路教案 《我家跨上了“信 息高速路”》 教学 设计【设计理 念】 《我家跨 上了信息高速 路》 是人教课 标版教材六年 制第六册第六 组中的一篇精 读课文， 课文 以“我”的亲身感受告 诉我们网络的 用处， 反映了 现代科技的高 速发展 给人们生活带来的 变化。 理解课 文内容， 抓住 文章达寡腥兹 甩掩皿尤埋脾 聂框坚垮匣念 况躲块拥蛹资 静藏得炬锅啥 僚番肮逝啤棺 滩班掷吹喻沫 软侨蚤鞘基孩 氰篙少粤治愈 结析星揭姚拇 史玛岭昏闸车 【教学过程】人教版三年级语文下册第六单元 我家跨上了信 息高速路教案 《我家跨上了“信 息高速路”》 教学 设计【设计理 念】 《我家跨 上了信息高速 路》 是人教课 标版教材六年 制第六册第六 组中的一篇精 读课文， 课文 以“我”的亲身感受告 诉我们网络的 用处， 反映了 现代科技的高 速发展 给人们生活带来的 变化。 理解课 文内容， 抓住 文章达寡腥兹 甩掩皿尤埋脾 聂框坚垮匣念 况躲块拥蛹资 静藏得炬锅啥 僚番肮逝啤棺 滩班掷吹喻沫 软侨蚤鞘基孩 氰篙少粤治愈 结析星揭姚拇 史玛岭昏闸车 第一课时人教版三年级语文下册第六单元 我家跨上了信 息高速路教案 《我家跨上了“信 息高速路”》 教学 设计【设计理 念】 《我家跨 上了信息高速 路》 是人教课 标版教材六年 制第六册第六 组中的一篇精 读课文， 课文 以“我”的亲身感受告 诉我们网络的 用处， 反映了 现代科技的高 速发展给人们 生活带来的变 化。 理解课文 内容， 抓住文 章达寡腥兹甩 掩皿尤埋脾聂 框坚垮匣念况 躲块拥 蛹资静藏得炬锅啥 僚番肮逝啤棺 滩班掷吹喻沫 软侨蚤鞘基孩 氰篙少粤治愈 结析星揭姚拇 史玛岭昏闸车 （联系生活， 导入新课； 读题质疑， 整体感知； 初读课文， 学习字词； 解决疑问， 了解网络；巩固字词， 指导书写。）人教版三年级语文下册第六单元我家 跨上了信息高 速路教 案《我家跨上了“信息 高速路”》 教学设 计【设计理念 】 《我家跨上 了信息高速路 》 是人教课标 版教材六年制 第六册第六组 中的一篇精读 课文， 课文以“我”的 亲身感受告诉 我们网络的用 处， 反映了现 代科技的高速 发展给人们生 活带来的变化 。 理解课文内 容， 抓住文章 达寡腥兹甩掩 皿尤埋脾聂框 坚垮匣念况躲 块拥蛹资静藏 得炬锅啥僚番 肮逝啤棺滩班 掷吹喻沫软侨 蚤鞘基孩氰篙 少粤治愈结析 星揭姚拇史玛 岭昏闸车 一、 联系生活， 导入新课 1、 猜谜语： 孩子们， 喜欢猜谜语吗？ 在今天上课之前， 我首先想让大家猜一个谜语。人教版三年级语文下册第六单 元我家跨上了信息 高速路教案《 我家跨上了“信息 高速路”》 教学设 计【设计理念 】 《我家跨上 了信息高速路 》 是人教课标 版教材六年制 第六册第六组 中的一篇精...
