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188宝金博页面版: 188宝金博页面版学习风格

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内容提示: 188宝金博页面版学习风格 学号: 班级:西北师大 10 教 1 姓名: 一、 关于学习风格 学习风格即由学习者特有的认知、情感和生理行为构成, 它的反映学习者如何感知信息、如何与学习环境相互作用并对之做出反映的相对稳定的学习方式。 学习风格不仅具有独特性和稳定性, 还兼有活动和个性两种功能。 对于教者而言, 了解学生的学习风格可以使教学过程具有针对性。 教师能够对不同的学生采取其适合的方式进行教学, 有效提升教学效率。 对于学习个体而言, 分析自己的学习风格不仅能加强自我认知, 更有助于形...

文档格式:DOC | 页数:1 | 浏览次数:104 | 上传日期:2015-05-15 00:06:13 | 文档星级:
188宝金博页面版学习风格 学号: 班级:西北师大 10 教 1 姓名: 一、 关于学习风格 学习风格即由学习者特有的认知、情感和生理行为构成, 它的反映学习者如何感知信息、如何与学习环境相互作用并对之做出反映的相对稳定的学习方式。 学习风格不仅具有独特性和稳定性, 还兼有活动和个性两种功能。 对于教者而言, 了解学生的学习风格可以使教学过程具有针对性。 教师能够对不同的学生采取其适合的方式进行教学, 有效提升教学效率。 对于学习个体而言, 分析自己的学习风格不仅能加强自我认知, 更有助于形成固定的学习习惯, 使学习过程事半功倍。 二、 188宝金博页面版学习风格 所罗门量表测试结果 活跃型|沉思型 感悟型|直觉型 视觉型|言语型 序列型|综合型 3b 3a 7b 5a 弱 弱 较强 一般 1、 结果分析 正如上述测试结果所示, 188宝金博页面版学习风格偏向于沉思型, 又不乏活跃的一面。 课堂上, 我有时跟着老师的引导进行学习, 有时则会自己琢磨课程知识, 通过自己的理解掌握课堂内容; 课后, 几乎处于独立思考学习的状态, 很少和同学沟通讨论。 但毕竟个人的思维非常有限, 一旦有些问题无法解决时, 我也会向同学老师请教, 或者通过网络解决。 由于记忆能力较强, 在学习事实性知识时我觉得更轻松, 因而对细节很有耐心, 很擅长记忆事实和做一些现成的工作。 但188宝金博页面版理解力较差, 不喜欢复杂情况和突发情况, 不喜欢与现实生活没有明显联系的课程。 对于接受知识的方式, 我更倾向于通过听讲和阅读写在黑板上及课本里的材料来学习。更擅长从文字的和口头的解释中获取信息。 可是, 如果仅从单一的渠道获取知识, 我们的感官必然会产生疲劳。 只有到视觉和听觉同时作用时, 我们才会获取信息的效率才会更高。 我在学习过程中, 习惯在脑海中先梳理知识点间的逻辑联系, 然后按线性流程按部就班地理解问题, 而对于零散的知识点接受起来比较困难, 而且记忆时间较短。 2、 结果启示 在以后的学习中, 我应该采取适合自己学习方式, 同时也要对于自己不擅长的方面进行培养, 尽量在各种学习方式中找到制衡点, 将其有效综合, 才能做到所谓的学习 “最优化”。

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