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188宝金博页面版: 1210松鼠找花生个性
内容提示： 课 时 教 学 笔 记 第 14 周第 1 课时 备课：赵晓彦 授课时间：12 年 12 月 10 日 课题 16、小松鼠找花生 依据课型 姜昆识字 5 稿 课型 新授 学 情 分析 班内学生通过四个月的拼音、识字学习，有了一定的基。颜莆樟艘恍┦蹲址椒，大多数学生识字速度较快，又喜欢朗读，特别是分角色朗读更是受他们的欢迎，但他们有意注意的时间还是较短，好动、好玩。 自主策略 自主策略 做综合性的思维者 教学 目标 1．认识“找、生”等 12 个生字，认识 认识 2 个偏旁“夕”“母”。 2．正确、流利地朗读课文。 3、学生通过观察、比较，通过多种形式的读文和实际运用，巩固和拓展量词的...
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