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188宝金博页面版: 2017年对外经济贸易大学中国语言文学学院445汉语国际188宝金博页面版基础之对外汉语188宝金博页面版学引论考研强化模拟题

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内容提示: 2017 年对外经济贸易大学中国语言文学学院 445 汉语国际188宝金博页面版基础[专业硕士]之对外汉语188宝金博页面版学引论考研强化模拟题?一? 说明?①本资料为 VIP 学员内部使用?严格按照 2017 考研专业课大纲及历年常考题型出题。 ———————————————————————————————————————— 一、名词解释 1? 测试的反馈作用 【答案】测试的反馈作用是指测试对教学所产生的影响。反馈作用有积极和消极之分。积极的反馈指对教学作良好的引导?对学生的学习起督促和促进作用。消极的反馈指将教学引向错误方向?甚至教学为考试服务。 要使测试本身起到积极的反...

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2017 年对外经济贸易大学中国语言文学学院 445 汉语国际188宝金博页面版基础[专业硕士]之对外汉语188宝金博页面版学引论考研强化模拟题?一? 说明?①本资料为 VIP 学员内部使用?严格按照 2017 考研专业课大纲及历年常考题型出题。 ———————————————————————————————————————— 一、名词解释 1? 测试的反馈作用 【答案】测试的反馈作用是指测试对教学所产生的影响。反馈作用有积极和消极之分。积极的反馈指对教学作良好的引导?对学生的学习起督促和促进作用。消极的反馈指将教学引向错误方向?甚至教学为考试服务。 要使测试本身起到积极的反馈作用可以从两方面加以努力:①测试项目、内容和试题题型的选择与确定要有利于指导课程教学:②测试标准和试题深浅都要适度?这样才能有利于教学水平的提高。 2? 中介语 【答案】中介语是指在第一语言习得过程中?学习者通过一定的学习策略?在目的语输入的基础上所形成的一种既不同于第一语言也不同于目的语、随着学习的进展向目的语逐渐过渡的动态语言系统。 3? 第二语言学习策略 【答案】第二语言学习策略是指学生在发展第二语言或外语技能中?促进学习进步而使用的具体的行为、步骤或技巧。它可以促进第二语言或外语的内化、存贮、提取或使用。 4? 总体设计 【答案】总体设计是根据语言规律、语言学习规律和语言教学规律?在全面分析第二语言教学的各种主客观条件?综合考虑各种可能的教学措施的基础上选择最佳教学方案?对教学对象、教学目标、教学内容、教学途径、教学原则以及教师的分工和对教师的要求等做出明确的规定?以便指导教材编写?或选择?、课堂教学和成绩测试?使各个教学环节成为一个相互衔接的、统一的整体?使全体教学人员根据不同的分工在教学上进行协调行动。 二、填空题 5? 塞林克提出的“中介语”是指介于本族语和目的语之间的独立的语言系统。它是由_____创造的语言系统。 【答案】语言习得机制 【解析】中介语是第二语言学习者特有的一种目的语的语言系统。这种语言系统在语音、词汇、语法、文化和交际等方面既不同于自己的第一语言?也不同于目的语?而是一种随着语言学习的进展向目的语的正确形式不断靠拢的动态语言系统。

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