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内容提示: 八年级下册历史与社会 复习资料 第五单元 工业文明的来临 第一课 工商业的兴起 一、 工厂从这时发展而来 1、 时间: 14 世纪 地点: 意大利 2、 手工作坊和手工工场有哪些不同? 最根本的不同: 手工工场存在雇佣关系 3、 作用: (1) 改善了 人们的生活 (2) 进一步促进了贸易的发展 (3) 促进了 社会阶级、 阶级结构发生了变化 A、 商人的变化: 成为资产阶级的前身 经营方式: 由单纯的经商改变为既是手工工场主又是商人 经济地位: 实力超过皇宫贵族 政治地位: 很高甚至可担任市长 变化原因: 16 世纪以后, 西欧各国君主为了富国强兵,大力发展工商业, 推行有利...

文档格式:DOC | 页数:21 | 浏览次数:11 | 上传日期:2015-12-31 22:49:26 | 文档星级:
八年级下册历史与社会 复习资料 第五单元 工业文明的来临 第一课 工商业的兴起 一、 工厂从这时发展而来 1、 时间: 14 世纪 地点: 意大利 2、 手工作坊和手工工场有哪些不同? 最根本的不同: 手工工场存在雇佣关系 3、 作用: (1) 改善了 人们的生活 (2) 进一步促进了贸易的发展 (3) 促进了 社会阶级、 阶级结构发生了变化 A、 商人的变化: 成为资产阶级的前身 经营方式: 由单纯的经商改变为既是手工工场主又是商人 经济地位: 实力超过皇宫贵族 政治地位: 很高甚至可担任市长 变化原因: 16 世纪以后, 西欧各国君主为了富国强兵,大力发展工商业, 推行有利于商人的政策。 B、 贵族的变化: 经济上陷入了困境之中, 走向没落 C、 农民的变化: 一部分失去土地, 成为手工工场的工人。 成为工人阶级的前身 4、 其它知识点: (1) 手工作坊――手工工场――工厂 (2) 西欧手工工场发展, 但西欧还处在农业社会中 (3) 中国明清也出现了手工工。ㄗ时局饕宓拿妊浚 第二课 冲破思想的牢笼 一、 蒙娜丽莎的微笑 (文艺复兴运动) 1、 时间: 14 世纪 地点: 意大利商业发达的城市 2、 原因: (1) 新兴的资产阶级认为自己能创造财富, 也应该享受生活。 要求重视人的作用和人的需要。 (概念)(2) 一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化, 通过文艺创作, 宣传人文精神 3、 代表人物及作品: 意大利 达.芬奇 《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》 等 文艺复兴时代最完美的代表人物 英国 莎士比亚 《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》《李尔王》《奥赛罗》(四大悲剧) 文艺复兴美术三杰: 达芬奇 米开朗基罗 拉斐尔 文艺复兴文学三杰: 但丁 彼特拉克 薄伽亚 4、 文艺复兴时期的人文精神: 文艺复兴时期, 一些先进的知识分子借助研究古代希腊罗马的文化, 通过文艺创作, 肯定人的价值与尊严, 重视人的作用和需要, 主张一切以人为本, 要求一切从人出发, 最终一切为了人, 这是文艺复兴时期的人文精神。 5、 评价: 是一次思想解放运动, 反映了当时新兴资产阶级的愿望, 使人们的思想从宗教愚昧中解放了出来 6、 中国同主题的文艺作品: 汤显祖 《牡丹亭》 二、 “教皇奶牛”的解放(宗教改革) 1、 领导人: 马丁路德 兴起国家: 德国 时间: 16 世纪 对象: 天主教会 2、 主张: 在信仰问题上, 人人都是平等的。 只要信仰, 不要教会 3、 文艺复兴运动与宗教改革的比较: 产生的时代背景和社会条件相同, 都是在西欧封建制度衰亡, 资本主义萌芽和发展的历史年代, 具有反封建 所有者 劳动者 生 产方式 场 地与 规模 相 互关系 效率 手工作坊 作坊主 作 坊 主与家人、帮工 封 建式 小 作 坊主 与学徒、帮 工的 关系 低 手工工场 手工工场主 手 工 工场工人 资 本主 义性质 大 雇 佣与 被雇 佣的 关系 高

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