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188宝金博页面版: [精品]教学研究论文之课堂教学 引导孩子在快乐中识字体验快乐
内容提示： 引导孩子在快乐中识字体验快乐 ___教学研究论文之课堂188宝金博页面版 “新课标”在第一学段的阶段目标中对识字有这样的一个要求：“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。”在识字教学中教师应引导学生积极参与识字，主动识字，体验识字过程的乐趣，感悟到识字本身蕴涵的人文性、艺术性，并尝试探究自主识字方法，促进知识的感知和内化，陶冶情操，开启智慧。 一、在情境中学，体验识字之乐 运用多种形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，可以有效地激发学生识字的兴趣。因此，在教学中应给学生创造全身心参与的环境，让学生不只是听、看、记，更重要的是在主动积极的思维和情感活动中加...
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