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    188宝金博页面版: servlet编程的知识点

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    内容提示： 邵厂学校188宝金博页面版信息化三年发展规划 （2009 学年——2011 学年） 一、 指导思想 以科学发展观为指导， 以《奉贤区十一五188宝金博页面版信息化发展规划》 为依据， 以创建奉贤区188宝金博页面版信息化优秀校为目标， 围绕校园信息化环境的建设、 师资队伍的建设和信息技术应用的普及三大目标进行， 把校园信息化建设作为基础性的工程， 把学生获取信息、 处理信息的能力作为重要的培养目标， 把培养教师应用现代188宝金博页面版技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点， 在现有的基础上加紧工作， 使我校188宝金博页面版的现代化、 信息化再跃上一个新的台阶。 二、 现状分析 近几年来， ...

    文档格式：TXT | 页数：4 | 浏览次数：12 | 上传日期：2015-04-09 10:54:52 | 文档星级：
    邵厂学校188宝金博页面版信息化三年发展规划 （2009 学年——2011 学年） 一、 指导思想 以科学发展观为指导， 以《奉贤区十一五188宝金博页面版信息化发展规划》 为依据， 以创建奉贤区188宝金博页面版信息化优秀校为目标， 围绕校园信息化环境的建设、 师资队伍的建设和信息技术应用的普及三大目标进行， 把校园信息化建设作为基础性的工程， 把学生获取信息、 处理信息的能力作为重要的培养目标， 把培养教师应用现代188宝金博页面版技术特别是依托信息技术开展教学的能力作为教师队伍建设的工作重点， 在现有的基础上加紧工作， 使我校188宝金博页面版的现代化、 信息化再跃上一个新的台阶。 二、 现状分析 近几年来， 我校在上级188宝金博页面版部门的支持下， 在加大专项经费投入188宝金博页面版信息化建设过程中，学校信息化建设的硬件和软件设施按照上级标准配置到位。 信息技术的应用已渗透于学校行政管理、 188宝金博页面版教学各个方面， 在学校188宝金博页面版教学改革发展中越来越凸现出其重要作用。 学校建立并完善了校园网， 网站资源比较丰富， 应用效益明显。 校园网的资源和功能不断丰富， 保持每天更新， 内容不断丰富。 教师能主动地借用网络平台研究信息技术与学科课堂教学的整合， 研究在188宝金博页面版技术支撑下的课堂教学设计的方法与策略， 学校管理能借助校园网进行高效管理。 教师信息技术的运用能力、 学生的电脑操作能力都得到了培养和提升， 师生的信息素养在逐渐提升。 同时， 我们也认识到由于教师年龄层次的不同， 在思想认识、 运用能力等方面都产生了较大的差异， 所以在学科与信息技术的整合方面也表现出了很大的不同。 如何全面推进实践188宝金博页面版信息化？ 如何进一步促进信息技术与学科整合的科学性、 有效性， 符合学科发展特点？如何形成基于网络环境下的188宝金博页面版教学新模式， 促进教师专业化发展， 推动188宝金博页面版教学有效性的提升？ 信息技术如何促进188宝金博页面版功能、 188宝金博页面版内容、 188宝金博页面版方法、 188宝金博页面版者角色定位和188宝金博页面版管理的变革等都急需不断研究， 学生在信息化环境中如何发展思维， 解决问题， 提升协作学习的能力等急需不断探索。 为此， 根据学校实际， 特制定了今后三年学校188宝金博页面版信息化工作的发展规划。 三、 目标与措施 （一） 总体目标 未来三年里， 主要将围绕校园信息化环境的建设、 师资队伍的建设和信息技术应用的普及三大目标进行， 把校园信息化建设作为基础性的工程， 把学生获取信息、 处理信息的能力作为重要的培养目标， 提升师生信息技术素养， 提升课堂教学的有效性， 加大科研力度， 促进教师专业发展， 提高学校188宝金博页面版信息化内涵， 积极争创奉贤区188宝金博页面版信息化合格学校。 （二） 分阶段目标 2009 学年： 1、 目标： 加大学校188宝金博页面版信息化管理力度， 健全各项管理制度。 建立和维护数字化管理环境， 整体推进学校综合管理的系统应用； 建成比较完善的188宝金博页面版教学资源库， 充实学校教学多媒体平台资源， 达到信息化资源建设制度化； 继续对教师进行信息技术能力的培训， 有效利用校园网络教研平台、 教师论坛平台实现无边界的教研模式， 推动教师专业化发展。 创建奉贤区188宝金博页面版信息化合格学校。 2、 措施： （1） 充实学校188宝金博页面版信息化工作小组， 进一步明确职责， 加强检查力度； （2） 开掘资源服务器功能， 初步充实学校188宝金博页面版教学资源库。 建立课件素材库、 学科实录库、学科优质课、 教案交流库、 教研论文库、 学科知识库、 学科作业、 考题数据库等资源库；

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