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188宝金博页面版: 新建2 microsoft powerpoint 演示文稿
内容提示： 第三节迷 幻 陷 阱——“误读”与“异读”? “误读”和“异读”现象在学生的学习和生活中比较常见。 究其原因， 很大程度上是因为学生的基础知识的积累深度不够， 对一些比较容易混淆读音的字难以区别。
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