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188宝金博页面版: 触摸美丽

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内容提示: 湘美版《美术》 八年级上册第四课《触摸美丽》 教案设计 课题触摸美丽(第一课时) 课型设计?应用 教学目标 1、 通过教学, 让学生体验材质的特性, 对材料形式的肌理和质感有初步的认识。 2、 通过教学, 引导学生利用材质, 运用美术语言, 制作简单的拼贴作品。 3、 培养学生间的合作能力, 提高团队意识。 教学重点: 用材质特征来进行制作一幅简单的拼贴作品。 教学难点: 如何对不同的材料进行加工处理, 让不同特性的材料有机组合起来 教 法: 讲授法、 欣赏、 合作 教学准备: 准备不同的材质、 多媒体教学课件。 教学过程 新课导入: (问) 同学们, 暑假里都观看...

文档格式:DOC | 页数:3 | 浏览次数:8 | 上传日期:2015-04-11 14:17:26 | 文档星级:
湘美版《美术》 八年级上册第四课《触摸美丽》 教案设计 课题触摸美丽(第一课时) 课型设计•应用 教学目标 1、 通过教学, 让学生体验材质的特性, 对材料形式的肌理和质感有初步的认识。 2、 通过教学, 引导学生利用材质, 运用美术语言, 制作简单的拼贴作品。 3、 培养学生间的合作能力, 提高团队意识。 教学重点: 用材质特征来进行制作一幅简单的拼贴作品。 教学难点: 如何对不同的材料进行加工处理, 让不同特性的材料有机组合起来 教 法: 讲授法、 欣赏、 合作 教学准备: 准备不同的材质、 多媒体教学课件。 教学过程 新课导入: (问) 同学们, 暑假里都观看第 29 届奥运会了吗? (引导学生关注水立方建筑, 感受其特点。 ) 引题: 水立方的建成, 让我们触摸到了科技的魅力, 艺术的魅力, 更触摸到了中国的魅力。 今天就让我们一起带着慧眼、 兰心、 巧手来学习触摸美丽——材质(板书) 。 新课讲授: 一、 感受材质的魅力(慧眼--兰心) 1、 感受图片中材质的美(出示多张富有美感的图片。 ) 提问: 你觉得这些图片美吗? 那美在什么地方呢?

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