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188宝金博页面版: 音乐游戏:《喜洋洋捉灰太狼》

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内容提示: 活动名称 :喜羊羊捉灰太狼 活动目标 :1、感受乐曲 AB 两段不同的情绪,学习 A 段创编造型,B 段玩追老狼的游戏。 2、通过情境创设、教师的动作、语令提示,尝试挑战“灰太狼”角色。卡准音乐做“回头”“施魔法”的动作。 3、体验与同伴共同游戏时的快乐。 重点 :随乐做动作 难点 :尝试挑战“灰太狼”角色 活动 准备: 狼的道具、音乐 活动过程: 1 1 、 教师扮演喜羊羊创设情境。 师:今天天气真好,羊村里喜羊羊和大家正商量着一件大事。“哼,灰太郎总是来欺负我们。这回我们要想办法把它抓回来”。 2 2 、学习 A A 段木头人游戏 师:“可是可是”沸羊羊慢吞吞...

文档格式:DOCX | 页数:3 | 浏览次数:18 | 上传日期:2018-07-03 07:43:56 | 文档星级:
活动名称 :喜羊羊捉灰太狼 活动目标 :1、感受乐曲 AB 两段不同的情绪,学习 A 段创编造型,B 段玩追老狼的游戏。 2、通过情境创设、教师的动作、语令提示,尝试挑战“灰太狼”角色。卡准音乐做“回头”“施魔法”的动作。 3、体验与同伴共同游戏时的快乐。 重点 :随乐做动作 难点 :尝试挑战“灰太狼”角色 活动 准备: 狼的道具、音乐 活动过程: 1 1 、 教师扮演喜羊羊创设情境。 师:今天天气真好,羊村里喜羊羊和大家正商量着一件大事。“哼,灰太郎总是来欺负我们。这回我们要想办法把它抓回来”。 2 2 、学习 A A 段木头人游戏 师:“可是可是”沸羊羊慢吞吞的说。“快说呀”,“可是我们跟在后面很危险。该怎么走才不被发现呢?”你们说说看,怎么做呢? 这是一次很危险的事情,为了能成功我们先演练一下。 (幼儿跟随教师练习轻轻走路 2 次,然后跟音乐一下一下走) 师:如果灰太狼停下来回头看,我们该怎么办?森林里有很多小动物,你可以扮成谁,定住不动?变给我看看 1 23

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