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188宝金博页面版: 湖北省荆州市江陵中学2014年高中历史 第4课 古代的经济政策学案 新人教版必修2

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内容提示: 湖北省荆州市江陵中学 2014 年高中历史 第 4 课 古代的经济政策学案 新人教版必修 2 湖北省荆州市江陵中学 2014 年高中历史 第 4 课 古代的经济政策学案 新人教版必修 2 【高效学习指导案】 【分层学习目标】 A 级 能识记中国古代土地制度演变的基本知识,了解“重农抑商”、“海禁”、“闭关锁国”等经济政策的概念及史实。 B 级 理解中国古代土地制度的演变,土地兼并的根本原因,理解“重农抑商”和“海禁”、“闭关锁国”等经济政策实施的原因,正确评价其作用和影响。 C 级 能熟练掌握中国古代主要经济政策的概念与史实,概括历代政府的经济政策...

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湖北省荆州市江陵中学 2014 年高中历史 第 4 课 古代的经济政策学案 新人教版必修 2 湖北省荆州市江陵中学 2014 年高中历史 第 4 课 古代的经济政策学案 新人教版必修 2 【高效学习指导案】 【分层学习目标】 A 级 能识记中国古代土地制度演变的基本知识,了解“重农抑商”、“海禁”、“闭关锁国”等经济政策的概念及史实。 B 级 理解中国古代土地制度的演变,土地兼并的根本原因,理解“重农抑商”和“海禁”、“闭关锁国”等经济政策实施的原因,正确评价其作用和影响。 C 级 能熟练掌握中国古代主要经济政策的概念与史实,概括历代政府的经济政策与时代特点的关系,认识国家政策对社会发展的影响,认识改革开放,解放生产力、发展生产力的重要性和现实意义。 【重点学习内容】 土地所有制的演变;“重农抑商”政策;“海禁”和“闭关锁国”政策。 【难点问题预设】 (1)“重农抑商”、“海禁”、“闭关锁国”等经济政策的原因与评价。 (2)资本主义萌芽的产生及其缓慢发展。 【高效预习探究案】 【预习思考选题】 1.我国古代先后存在过哪些土地所有制形式?商周时期的井田制有哪些基本特征?为什么在春秋时期开始瓦解?封建社会为什么会出现土地兼并现象?土地兼并会带来什么社会问题?封建政府采取过哪些抑制土地兼并的措施,结果如何? 2.重农抑商政策的含义是什么?为什么封建政府要实施重农抑商政策?历朝历代又是如何推行的,采取了哪些措施?如何评价这一政策? 3.明清为什么要实施海禁与闭关锁国政策?其根本原因是什么?带来怎样的后果?

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