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188宝金博页面版: 八年级物理电磁铁教学设计

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内容提示: 人教版《9. 4 电磁铁》 教学设计(附教学反思) 河北省武安市实验中学 李子明 课题 第九章: 电与磁 第四节: 电磁铁 知识目标: 1. 知道什么是电磁铁; 2. 理解电磁铁的特性和工作原理。 过程方法: 1. 通过探究电磁铁磁性与什么因素有关的实验, 进一步发展学生的空间想象力; 2.通过对实验的分析, 提高学生比较、 分析、 归纳、 结论的能力。 情感目标: 学习 目标 通过认识电与磁之间的相互联系, 使学生乐于探索自然界的奥妙, 培养学生的学习热情和求是态度, 初步领会探索物理规律的方法。 学习 电磁铁的概念及影响电磁铁磁性重点 教学 强弱的因素 学习难...

文档格式:DOC | 页数:5 | 浏览次数:12 | 上传日期:2014-03-27 01:14:32 | 文档星级:
人教版《9. 4 电磁铁》 教学设计(附教学反思) 河北省武安市实验中学 李子明 课题 第九章: 电与磁 第四节: 电磁铁 知识目标: 1. 知道什么是电磁铁; 2. 理解电磁铁的特性和工作原理。 过程方法: 1. 通过探究电磁铁磁性与什么因素有关的实验, 进一步发展学生的空间想象力; 2.通过对实验的分析, 提高学生比较、 分析、 归纳、 结论的能力。 情感目标: 学习 目标 通过认识电与磁之间的相互联系, 使学生乐于探索自然界的奥妙, 培养学生的学习热情和求是态度, 初步领会探索物理规律的方法。 学习 电磁铁的概念及影响电磁铁磁性重点 教学 强弱的因素 学习难点 影响电磁铁磁性强弱的因素 方式 教具与 实验法、 讨论法、 启发式。 媒体 投影仪、 微机; 螺线管, 铁棒, 几个小磁针, 一个线圈匝数可以改变的电磁铁, 电源, 开关, 滑动变阻器, 电流表和一小堆大头针。 教 内容与教师活动 学生活动 设计 依据

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