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188宝金博页面版: 五下教学计划201503

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内容提示: 2014 —2015 学年度第二学期五年级数学教学计划 杨 娟 娟 2015.3.4 一、学生情况分析: 本班有学生 73 人,学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。因而这批同学的学习态度端正,作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱,平时对自己要求不严,学习习惯较差,作业马虎,字迹潦草,由于学习态度不端正,导致学习成绩不理想。 本班的后进生原因是多方面的: 1、学习中懒惰思想严重。 2、不太会抓重点,学习方法不当,不懂得灵活运用,学习成效不高。 3、学习习惯有待改进。 4、老师采用上课提问、下课辅导、指导监督等方法提高其学习成绩。 因学习方法不当,...

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2014 —2015 学年度第二学期五年级数学教学计划 杨 娟 娟 2015.3.4 一、学生情况分析: 本班有学生 73 人,学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。因而这批同学的学习态度端正,作业书写工整、美观。但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱,平时对自己要求不严,学习习惯较差,作业马虎,字迹潦草,由于学习态度不端正,导致学习成绩不理想。 本班的后进生原因是多方面的: 1、学习中懒惰思想严重。 2、不太会抓重点,学习方法不当,不懂得灵活运用,学习成效不高。 3、学习习惯有待改进。 4、老师采用上课提问、下课辅导、指导监督等方法提高其学习成绩。 因学习方法不当,成绩不显著的着意教给其学习方法,达到预期的目的。大多数同学需要家长配合。同时用“一帮一”促使其尽快把学习赶上来。本学期应加以改进,力争使我班的合格率得到 100%。另外,班中的互助互学风气尚未形成,学优生和学困生的结对工作、强化良好学习习惯的养成188宝金博页面版,均大有文章可做。 二、教材分析: 1、本册教材的教学内容有:分数加减法、长方体(一)、分数乘法、长方体(二)、整理与复习、分数除法、确定位置、用方程解决

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