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188宝金博页面版: 桃花源记》教学设计及反思
内容提示： 桃花源记》教学设计及反思 教学目标： 1.落实课文的朗读和古文字词理解，进行古文基本知识的积累。 2.要求学生了解作者及课文的背景知识，明确作品的解读离不开作者，环境和文化背景。 3.对课文内涵有深入理解。 教学重难点： 本节课的重难点就是从字里行间理解作者写本文的目的，即作品的深层内涵。 课时安排： 两课时（本节课为第二课时） 教学过程： 一、导入 在中国，素有“山川以人而胜”的传统。比如，王勃之于滕王阁，崔颢之于黄鹤楼，范仲淹之于岳阳楼，欧阳修之于醉翁亭，李白之于敬亭山，莫不如此。他们写的都是实景，而陶渊明笔下的桃花源却是虚...
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