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188宝金博页面版: [精品]中学生零花钱调查报告

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内容提示: 中学生零花钱调查报告 招远市魁星路中学 王洪强 一、 活动主题的确立 再穷不能穷188宝金博页面版, 再富不能富孩子, 这是很多专家提出的观点, 也是众多188宝金博页面版者和家长的心声。 但是在“再富不能富孩子” 方面, 现实生活中我们发现事实往往相反, 变成了再苦不能苦孩子。 这个现象引起了众多188宝金博页面版者和家长、 学生的疑问: 中学生应不应该有零花钱? 应该有多少零花钱? 他们应该怎样支配手中的零花钱? ……针对这种现象, 我们将中学生零花钱作为我们的活动主题。 二、 活动计划和时间安排 (一) 活动目标 让学生通过活动了解现在中学生的零花钱的来源以及使用情况, 养成正确的零花钱获...

文档格式:DOC | 页数:4 | 浏览次数:31 | 上传日期:2015-03-19 03:22:28 | 文档星级:
中学生零花钱调查报告 招远市魁星路中学 王洪强 一、 活动主题的确立 再穷不能穷188宝金博页面版, 再富不能富孩子, 这是很多专家提出的观点, 也是众多188宝金博页面版者和家长的心声。 但是在“再富不能富孩子” 方面, 现实生活中我们发现事实往往相反, 变成了再苦不能苦孩子。 这个现象引起了众多188宝金博页面版者和家长、 学生的疑问: 中学生应不应该有零花钱? 应该有多少零花钱? 他们应该怎样支配手中的零花钱? ……针对这种现象, 我们将中学生零花钱作为我们的活动主题。 二、 活动计划和时间安排 (一) 活动目标 让学生通过活动了解现在中学生的零花钱的来源以及使用情况, 养成正确的零花钱获取途径和支配观念; 同时培养学生的奉献社会意识。 端正家长对孩子零花钱问题的正确认识, 提高对孩子零花钱的管理意识。 (二) 活动时间: 三个周 三、 活动过程 活动案例一: 中学生零花钱的来源及用途探究 (一) 课前活动: 将学生按照四个人组成一个小组, 在课后进行问卷调查, 要求初一到初四每个年级随意调查一名同学。 附调查问卷: 1、 你一个月的零花钱大约是( ) 元。 2、 你的零花钱是怎么获得的? 压岁钱 父母定期给的长辈主动给的自己打工挣的其他途径 3、 家里有哪些人经常给你零花钱? 他们给你零花钱的目的是什么? 给你零花钱的人 给你零花钱的目的 4、 你平日的零花钱的主要应用于哪些方面? 用 于购买学 习 资料 用于娱乐享受 用于交友 用于其他方面 5、 你的父母怎样影响你的零花钱的使用? 从不过问 偶尔过问 经常予以指导 横加干涉 其他 (二) 课堂活动:  

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