≮ 高中英语教师版T oc o n s t r u c ta na s s e s sme n tpr o c e d u r e，i t1sn e c e s s a ryt oh a v espe c if i c a ti o n sw h a t．T h e s espe c if i c a ti o n ssh o u lds t a t ei ti s h ope dId e allyt ome a s u r e，a n dbyw h a tme th o ds．，th espe c if i c a ti o n si n div i du a lqu e s ti o n sa n d h o wsh o u ldgos ofa ra st ost a t eh o wo r i t e msa r et ob ed e r iv e dr e wa r d i st o b ea s sign e d，a n d fo re th o d sw h a tr e a s o n s．Ifam i xo fmispr opo s e d，st a t e dwe ight s f od e fe n d e dre a c hme th o dsh o u ld b ea n d．Spe c if i c a ti o n sc h a r a c t e r is tic sw illh a v edif f e r e n ta c c o r di ngapti t u d et h et ow h e t h e rth ea s s e s s me n t i so fo ra c hi e v e me n t． W i thapti t u d eo ft e s t s，o bje c to f i n t e r e s ti sa bl e n dsk iUsa n da bih ti e sw h i c h， f ori n s t a n c e， i ti sth o ugh ta s i nth eb u ddi ngla wS c h o o l A dm is tu d e n tsh o u ld h a v e，th eL a ws si o n s T e s t (L SA T)，O m c e r si no rw hi c hE x e c u ti v eth eC i v ilS e r v i c ew illn e e dt od oth e i rwo r kwe lla n dt oa d v a n c e(E OQT)b a s e d，a s inth e C i v il S e r vi c eQu ali fyi ngT e s t．W itha c hi e v e me n tt e st so rs c h o o l—a s s e s s me n t s，th eo bje c to f i n t e r e s t i sth epe r fo r mpr o d u c e h a v i ngfo llo wi n s t r u c t i o na n c es t u d e n t sc a nb ee xpe c t e dt oe dapr e s c r i b e dc o u r s eo fa n d le a r n i ng．Apti t u d et e s tspe c if i c a t i o n sa c c o r di ngb u tpr a c ti c et e n dt ob eo ugh tth et ov ar yc o n sid e r a blyappli c a ti o nc a t ego r iv e r ba lt osph e r et r a di ti o n alo f， i n，c e r t a i ne simpo s e d，r e a s o n i ngdi c h o t o mye n ti e s，n o t a blyth ev e r s u sn o n-v e r b al，w hi c hgo e s b a c kv a r i o u st oth et wa n d， b eyo n ds u c hth a t，ki n dso fr e a s o n i ng，a sa n a lyti c a l， logi c a lth e L SA Ta n ds oo n． Spe c if i c a ti o n s f oth e A c a d e m i cr， th e E OQTP r o f i le s，a n dn o wApt it u d eU C L E S，(A A P)，o ft ob ei n t r o d u c e d byc a t ego r i e sa llpa r t a k eth e s et oagr e a t e ro r 1 e s s e re x t e n t．JT E S T I N G A N D E V A L U A T l ( ) N孝 i嚣与 i翠in 2 00 9．05W i tha c hi e v e me n tt e s ti ngst a n d a r di s a ti o nth e r e h a s b e e nasi m il a rpr e s se b e i ngt o wa r d s， th eage n tthi s ti mth es o～c all e d B lo o m’s T a x o n o mys u c hofpr o fo u n d i mpa c tB l o o mE du ca tio n a lO bje ctiv e s，si n c ew h i c h h a s h a dai t spu bli c a t i o npa r t i c u la r lyM a nyth o s efo ri n19 56e ta 1．1956)， b u ti nB r i t a i nsi n c e196 5o rs o．a c hi e v e me n tt e s tspe c if i c a ti o n s，b e a rn o t a blyo f it s i n f l u e n c ee x a m i n a ti o n s，th ema r k s，a n d this h a s h a das t a n d a r di si ngT h eI n t e r n a ti o n a le f f e c tw i thi na n d(I G C SE)r a t h e ra c r o s ss u bje c t ssyl l a b u s e sc a t ego r i．G C SEm ayb u tt a lka b o u t d o m a i n st h a ne s，th ec la s sif i c a t i o n sa n dt h et e r m i n o logyT a x o n o myi n s t a n c e，a r er e c og nE c o n o m i c si s a blepr oge nysyUab u s，(A)(C) Ju dge ma n d(D)(B)a l th o ugh (B)v e r si o no fth e．T h ef orst a t e sfo u rd o m(= B)a i n s- -K n o w l e dgea n du n d e r st a n di ng，a n dd e c i si o nA n a lysi s，a ki nga n de n t—mI n v e s tiga ti o ndi r e c f lyt a k e s i n．O fth e s e， (A)fe a t u r ei nth eT a x o n o my，als oApph c a ti o nw hil e， (C)i s(D)a i n ly(U C L E Sao fE v a lu a ti o ni sabi to fah o t c h——po t c ha n db u tc e r ti n v o lv e sC o mpr e h e n si o n19 88)F r o mE v a lu a ti o n．1966o n wa r ds，th ee x a m in a ti o nb o a r d sb ega ni n t ot oi n c o rpo r a t esylla b u sa d apt e dT wT a x o n o myc a t ego r i e sr e s e a r c hth e i rr equ i r e mT a x o n o mye n t sa swo r k e r sth et ospe c if io u ldcs u bje c ta r e a s．e n tye w h a tye a r ss ophi sti c a t e de f f o r t s， f oo nwewe xpe c to ft os e es o mv e r si o n sth o s er a th e rpri n f i t iv ee du c a ti o n alr i ti squ i t eo bv i o u sth a tth eo bje c ti v e sm o v e me n t h a sn o t b e e nr epla c e d byi ss o men e wo r th o d o xya c k n o w le dgeT a x o n o mye x a mpl e，e v e nifi tu n fas h io n a bl et oth efa c t．P e r h apsw i t n e s swea r einan e o—ph a s e．a sth eIG C SE．C e r t a in lyth ehi e r a r c h ic aln a t u r ei s
