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188宝金博页面版: [精品]方老师给二年级四班学生家长的建议

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内容提示: 方老师给二年级四班学生家长的建议 一、让孩子讲一讲 家长每天主动询问孩子在校表现,想办法让他们“学舌”,孩子不会系统而有顺序地说,家长可以有目的地按时间顺序问,让孩子慢慢想,一件事一件事地说,培养孩子说话的条理,同时锻炼他们的观察力和记忆力。 二、让孩子比一比 鼓励孩子和班里其他同学比一比,哪个同学专心听讲,回答问题时声音响亮,哪个同学写字工整,哪个同学懂礼貌、讲卫生等等,孩子表现欲萌发,开始明白自尊和上进,不甘心落后,所以比的过程让他们分清是非美丑,能促进学生由“知”向“行”的转化。 三、让孩子读一读 每天让学生读一读学过的课文、生...

文档格式:DOC | 页数:2 | 浏览次数:94 | 上传日期:2015-04-05 01:37:31 | 文档星级:
方老师给二年级四班学生家长的建议 一、让孩子讲一讲 家长每天主动询问孩子在校表现,想办法让他们“学舌”,孩子不会系统而有顺序地说,家长可以有目的地按时间顺序问,让孩子慢慢想,一件事一件事地说,培养孩子说话的条理,同时锻炼他们的观察力和记忆力。 二、让孩子比一比 鼓励孩子和班里其他同学比一比,哪个同学专心听讲,回答问题时声音响亮,哪个同学写字工整,哪个同学懂礼貌、讲卫生等等,孩子表现欲萌发,开始明白自尊和上进,不甘心落后,所以比的过程让他们分清是非美丑,能促进学生由“知”向“行”的转化。 三、让孩子读一读 每天让学生读一读学过的课文、生字,读一读课外书,每天有 30 分钟的阅读时间,不但可以增加识字量,提高阅读水平,还可以培养孩子良好的学习习惯,帮助孩子掌握学习方法,逐渐形成独立学习的能力。 四、让孩子练一练 学校里学习内容丰富多彩,上课、做操、跳绳、唱歌等每项内容都有具体要求。习惯的培养要从细微处着手,如队列、读书和写字姿势、书的摆放、举手回答问题等,我们都对学生有具体的要求。建议家长在家里从礼貌、卫生、学习习惯等方面,有意识地培养孩子,通过小事让孩子“练习”,这是培养学生良好的行为习惯的最佳时期,先入为主,以后就是严格要求和不断巩固的过程了。 五、小孩应具备的好习惯 有位188宝金博页面版家说:“习惯就仿佛是一条缆绳,我们每日为它缠上一股新索,不要多久就会变得牢不可破。”其实,习惯既可以养成,也可以打破,只是绝非一蹴而就,而是需要长期的养成。每个孩子都有不同的习惯,养成好习惯使孩子终身受益。反之,一旦养成坏习惯,改变起来就比较困难,不仅会影响孩子的学习、生活、性格、行为等,而且会影响孩子的将来,甚至会耽搁孩子一生的前程。 9 个学习好习惯 (1)提前预习 (2)专心听讲 (3)爱提问题(4)及时改题 (5)查寻资料 (6)不磨蹭(7)仔细审题 (8)勤于动笔 (9)认真书写 9 个做人好习惯 (1)心态积极 (2)孝敬老人 (3)勤俭节约(4)持之以恒 (5)充满自信 (6)守时惜时(7)诚实可信 (8)善待他人 (9)不给他人添麻烦 9 个卫生好习惯 (1)饭前便后洗手 (2)早晚刷牙 (3)勤剪指甲(4)手脏了及时洗 (5)不随意席地而坐 (6)常换衣服常洗澡(7)不随地吐痰(8)不乱扔垃圾(9)随手整理好用具和衣物 9 个阅读好习惯 (1)经常去书店和图书馆 (2)手不释卷 (3)专心致志(4)做摘抄画重点 (5)读.写.思相结合 (6)爱护书籍(7)善于使用工具书 (8)读、写姿势正确 (9)善于交流心得 9 个礼貌好习惯 (1) 进别人的房间要敲门 (2)不乱翻别人的东西(3)用双手接递长辈的东西 (4)坐有坐相,站有站相(5)礼貌待客(6)不随便打断别人的话(7)使用礼貌用语(8)在公共场合要安静 (9)见到熟人要主动打招呼

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