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188宝金博页面版: 第6节 人际关系

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内容提示: 第二章社会心理学 常用的测量方法有量表法、 投射法、 行为反应测量法。 态度测量始于 20 世纪凹年代。 在使用态度量表进行测量时, 主要测量态度方向与态度强度两个维度。 前者是对态度 对象肯定或否定的反应以及中性反应的测量; 后者是对上述三种反应的深度的测量。 态度量表分单维量表与多维量表。 单维量表有瑟斯顿一蔡夫的等距量表, 李克特的累 加量表等; 在多维量表中有奥斯古德的语义分化量表, 博加达斯的社会距离量表等。 本书第五章专门介绍量表及心理测量, 请读者自行参考。 人际关系的概念 第六节 人际关系 第一单元 人际关系...

文档格式:TXT | 页数:6 | 浏览次数:48 | 上传日期:2015-03-23 03:44:06 | 文档星级:
第二章社会心理学 常用的测量方法有量表法、 投射法、 行为反应测量法。 态度测量始于 20 世纪凹年代。 在使用态度量表进行测量时, 主要测量态度方向与态度强度两个维度。 前者是对态度 对象肯定或否定的反应以及中性反应的测量; 后者是对上述三种反应的深度的测量。 态度量表分单维量表与多维量表。 单维量表有瑟斯顿一蔡夫的等距量表, 李克特的累 加量表等; 在多维量表中有奥斯古德的语义分化量表, 博加达斯的社会距离量表等。 本书第五章专门介绍量表及心理测量, 请读者自行参考。 人际关系的概念 第六节 人际关系 第一单元 人际关系的类型 人际关系是人与人在交往中建立的直接的心理上的关系。 其特点是: (一) 个体性 在人际关系中, 角色退居到次要地位, 而对方是不是自己所喜欢或愿意 亲近的人成为主要问题。 (二) 直接性 人际关系是人们在面对面的交往过程中形成的, 个体可切实感受到它的 存在。 没有直接的接触和交往不会产生人际关系, 人际关系一经建立, 一定会被人们直接体 验到。 人们在心理上的距离趋近, 个体会感到心情舒畅, 如若有矛盾和冲突, 则会感到孤立和 抑郁。 · (三) 情感性 人际关系的基础是人们彼此间的情感活动。 情感因素是人际关系的主要 成分。 人际间的情感倾向有两类: 一类是使彼此接近和相互吸引的情感; 另一类是使人们 互相排斥分离的情感。 二、 人际关系的建立与发展 (一) 建立与发展的阶段 人际关系的建立与发展经过定向、 探索、 情感交流和稳定交往四个阶段。 1. 定向阶段 包括对交往对象的注意、 选择及初步沟通等方面的心理活动。 2. 情感探索阶段 在此阶段, 双方探索彼此在哪些方面可建立感情联系。 随着双方共 同的情感领域的发现, 彼此沟通越来越广泛, 有一定程度的情感卷入。 3. 情感交流阶段 人际关系发展到这一阶段, 双方关系的性质发生重要的变化。 双方 的信任感、 安全感开始建立; 彼此沟通的深度有所发展并有较深的情感卷入。 此时, 双方 会提供评价性的反馈信息, 进行真诚的赞许或批评。 4. 稳定交往阶段 此阶段中, 彼此在心理相容性方面进一步拓展; 已允许对方进入自 己的私密性领域, 自我暴露广泛而深刻。 图 2—2 是对人际关系状态予以直观描述。 国家职业资格培训教程· 心理咨询师 ┌────┬──────┬─────┐ │ │ │ 相互作 │ │ 图 解│ 人际关系状态│ 用水平 │ ├────┼──────┼─────┤ │ Q Q │ 零接触 │ 低 │ ├────┼──────┼───┬─┤ │ O--Q │ 单向注意 │ │ │ │ O 圈 O │ 双向注意 │ │ │ ├────┼──────┤ │ │ │ CC) │ 表面接触 │ │ │

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